(1) 小沂用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示，在组装器材时应先调节图甲 （选“A”或“B”）的高度。 (2) 组装好器材，在相同的两个烧杯中称出质量相等的水和煤油，加热相同的时间，比较水和煤油的 得出结论，要完成该实验，除图中所示器材外，还需要的一个测量工具是 。 (3) 在对实验进行评估时，发现原方案需要两次加热、耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置，该装置中烧瓶内的电热丝的阻值要满足R₁R₂（选填“＜”、“＞”或“＝”）。 (4) 小南想利用图乙的装置探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”，他把C瓶中的水换成了等质量的煤油，而不是把D瓶中的煤油换成等质量的水，是因为煤油的 小，实验时会更快的看到实验的效果。

(1) 加热过程中，水和煤油吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）. (2) 关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是____。 A. 选用相同的电加热器 B. 使用相同的烧杯 C. 水和煤油的初温一定相等 D. 烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 (3) 要使a和b升高相同的温度，给加热更长的时间，说明的吸热能力强。 (4) 已知a的比热容是4.2×10³J/（kg·℃），由乙图可知b的比热容是J/（kg·℃）. (5) 下列选项中与本实验研究物质特性有关的是：____ A. 用热水袋取暖 B. 汽车的水箱 C. 用冰袋为病人退烧 D. 利用空调降温

(1) 两个相同的烧瓶中装有质量相同、初温相同的甲、乙两种液体，两电阻丝的阻值应该（选填“相同”或“不同”）； (2) 加热相同时间后，若甲的温度高于乙的温度，则说明（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力强； (3) 小昊把装置烧瓶内装上等质量的同种液体，并换用阻值不同的电阻丝，他想探究电流和通电时间相同时，电流通过导体放出热量与电阻的关系，两个烧瓶中都装比热容比较（“大”或“小”）的液体会更快的看到实验效果。