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1. 鱼生活在水中,它的呼吸器官是
,通过尾部和躯干部的摆动及
的协调作用游泳。
【考点】
鱼的特征及其与人类的关系;
【答案】
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填空题
普通
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真题演练
换一批
1. 金鱼属于鱼类,鱼类的身体大多呈
;体表常有
覆盖。
填空题
容易
2. 水经过鱼的鳃丝后,溶解在水中的氧会进入鳃丝的毛细血管。
判断题
容易
3. 鱼的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用
呼吸,通过
和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
填空题
容易
1. 夏季,常常可以看到池塘中的鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象,而在天亮以后,鱼停止了浮头。鱼在黎明时浮头的直接原因是
。
填空题
普通
2. 鱼之所以离不开水,与它的两个特点至关重要:一是要靠
来获得食物和防御敌害;二是能在水中
。
填空题
普通
3. “海阔凭鱼跃”。生活在水中,鱼有哪些特点与水生生活相适应呢?请分析作答:
(1)
鱼通过尾部和躯干部的摆动以及
的协调作用游泳,以获取食物和防御敌害。
(2)
鱼用
呼吸,该器官的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的?
(至少写一点)
(3)
为了适应环境,其他水生动物都有和鱼相同的呼吸器官吗?请举例说明
。
填空题
普通
1. 池塘里养的鱼,有时成群地浮到水面,不断地向外探头张口,工作人员需要尽快采取的措施是( )
A.
向水中投喂食物
B.
向水中输入空气
C.
给池塘的水加热
D.
加冰块给水降温
单选题
容易
2. 近日,“鱼儿跃出水面吃荷花”的照片火爆网络(如下图),为鱼跃出水面提供主要动力的是( )
A.
体表的鳞片
B.
体内的脊柱
C.
胸鳍和腹鳍
D.
尾部和躯干部的摆动
单选题
容易
3. 经过鲫鱼鳃丝处毛细血管的气体交换,离开鲫鱼鳃丝的血液中( )
A.
二氧化碳浓度降低,氧气的浓度升高
B.
二氧化碳和氧气的浓度都升高
C.
二氧化碳浓度升高,氧气的浓度降低
D.
二氧化碳和氧气的浓度都降低
单选题
普通
1. 近日,国家林草局在野生动物保护及国际合作成果新闻发布会上宣布,我国珍贵、濒危野生动物呈现数量总体恢复增长和栖息环境不断优化的良好发展态势。观察以下动物的图片,回答下列问题。
(1)
请比较上述动物的形态结构,按照从简单到复杂的顺序排列起来:
。(用字母和箭头表示)
(2)
鲤鱼是我国常见的鱼类,用鳃呼吸,通过
的摆动以及鳍的协调作用游泳,掀开鳃盖可以看到鳃丝是鲜红色的,因为鳃中含有丰富的
。
(3)
螳螂体表有
,该结构适于螳螂在干燥的陆地生活。
(4)
大鲵常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽等有水的地方,成体用肺呼吸,用
辅助呼吸,为了适于气体交换,不同的动物的呼吸结构或器官在结构上有什么共同的特点?
(写一条即可)
综合题
普通
2. 作为青少年我们要重视文化的传承,对殷墟甲骨的研究体现了文字传承。甲骨文中有很多象形文字,请结合下图象形文字中的动物回答问题:
(1)
甲骨文是我国的一种古老文字,主要是指在龟甲上契刻的文字。身体表面覆盖角质的鳞或甲是
动物的典型特征。
(2)
甲骨文“鱼”字两侧和下部突出的部分实际上是鱼的
,有辅助鱼游泳的作用,呼吸器官是
。
(3)
甲骨文中的“鸡”属于鸟,经观察,其前肢变成
,有
无齿,有
辅助呼吸。
(4)
甲骨文中的“蝉”,体表有坚韧的
,可以起到保护和支持的作用,还能防止体内
的蒸发。
(5)
图中甲骨文呈现的六种动物中,体温恒定的有
。只有
是无脊椎动物。
综合题
普通
3. 如图是虾与鲫鱼骨骼的图片,请识图作答:
(1)
虾的体表包着坚韧的①
,起保护作用,体内没有由脊椎骨组成的脊柱,是无脊椎动物。
(2)
鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的②
,称为
动物。
(3)
鱼之所以能够在水中生活,一是能靠游泳来获取食物和防御敌害;二是能在
呼吸。
(4)
若用解剖剪剪去鱼的鳃盖,将会暴露出鱼的呼吸器官鳃,它由许多鳃丝组成,内含有
,所以鳃丝一般呈鲜红色。
综合题
普通
1. 动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是( )
A.
河蚌的贝壳,可以保护柔软的身体
B.
鲤鱼的鳃,利于在水中呼吸
C.
蜥蜴体表的鳞片,可减少水分散失
D.
蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活
单选题
容易
2.
如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是( )
A.
E可以表示肺呼吸
B.
P可以表示真正的陆生动物
C.
F可以表示体温恒定
D.
Q可以表示有脊柱
单选题
普通
3. 从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生的变化是( )
A.
氧气增多,二氧化碳减少
B.
氧气减少,二氧化碳增多
C.
氧气和二氧化碳都增多
D.
氧气和二氧化碳都减少
单选题
普通