A. 它体表覆盖鳞片，外面分泌有黏液，可减小游泳时的阻力 B. 鳍是它的运动器官，不仅能保持鱼体平衡，还能控制前进方向 C. 鳃是它的呼吸器官，氧气随水入口，二氧化碳随水由口排出 D. 养殖人员通过观察鳃的颜色，可以大致推测三文鱼死亡的时间

A. 不能靠游泳来获取食物和防御敌害 B. 体表常有鳞片覆盖，有利于为其前进提供强大的动力 C. 身体呈流线型，有利于增大其在水中运动时遇到的阻力 D. 终生生活在水中，是因为其离开水后鳃丝黏结，会窒息死亡

A. 身体呈流线型，会增大运动阻力 B. 体表有鳞片覆盖且有粘液，能保持体温 C. 呼吸时，口和鳃盖后缘同时张合 D. 鱼类身体两侧的侧线主要功能是感知水流测定方向

(1) 图一中虾的体表有，可以起保护作用，并能防止水分散失；图 二中鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳。 (2) 图四中和平鸽的呼吸作用旺盛，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，这与它具有结构有关，这种特殊的呼吸方式称为双重呼吸，这种呼吸方式提高了的效率。 (3) 图五中马体表被毛，生殖发育方式是，提高了后代的成活率。若将上面动物分为两类，图一动物归为一类，图二、图三、图四、图五归为另一类，原因是这些动物它们体内都有。 (4) 图二中鱼类的鳃、图三中青蛙的肺和皮肤、图四中和平鸽和图五中马的 肺等都能与外界进行气体交换，它们在结构上的共同特征是与外界环境接触的表面积大，内部都含有丰富的。

(1) 水至清则无鱼--出处《汉书》。水耍是太清了，鱼就没有办法生存，要求别人太严格了， 就没有朋友。现在有时用来表示对人或物不可要求太高；水族馆里的水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的火眼金睛，找出下列动物在分类学中属于鱼类的一共有几种（　　）

①娃娃鱼②鲍鱼③鲢鱼④鲸鱼⑤鳄鱼⑥鲨鱼⑦鲫鱼

A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 (2) 下列关于动物行为的分析，正确的是（　　） A. 大量蝗虫成群结队的啃食农作物，说明在其群体内部有明确的分工，具有社会性 B. 蚂蚁觅食、大雁迁徙、黑猩猩钓取白蚁都属于先天性行为 C. “蚯蚓走迷宫”说明较低等的动物也有学习行为，但低等动物的学习能力较差 D. 学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境 (3) 下列关于动物在生物圈中的作用的叙述，正确的是（　　） A. 没有动物，生态系统中的物质循环就无法进行 B. 某地遭遇罕见蝗灾，可利用青蛙、麻雀等消灭蝗虫 C. 为增加某地的生物种类，可随意引进巴西龟、福寿螺等外来生物 D. 动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖都有害 (4) 令人回味无穷的美食与微生物息息相关，下列叙述正确的是（　　） A. 酿酒的核心环节离不开乳酸菌的发酵作用 B. 面包和馒头的制作离不开酵母菌的发酵作用 C. 泡菜制作利用了酵母菌使蔬菜中的有机物生成乳酸 D. 制作泡菜的坛子加水密封，主要目的是防止外界杂菌进入 (5) 某同学将番茄切一半放置于培养皿中，几天后发现番茄表面长出了白色的“细丝”。他想知道这些“细丝”是哪类生物，做了进一步的探究。下列说法不成立的是（　　） A. 用显微镜观察“细丝”装片，发现有成形的细胞核，推测“细丝”为真核生物 B. 肉眼观察到长了 “细丝”的番茄腐烂，推测“细丝”可能从番茄中获得有机物 C. 用放大镜观察“细丝”，发现其顶端有类似孢子的结构，推测其可能为真菌 D. 挑取少量“细丝”培养，菌落为白色绒毛状，有灰色孢子，推测其为青霉菌 (6) 猪肉价格上涨是现在大家的热门话题，非洲猪瘟传染病是由非洲猪瘟病毒引起的。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述，正确的是（　　）

A. 病毒是单细胞结构的生物，需要借助光学显微镜才能观察 B. 所有的病毒对人类都有害 C. 病毒能够通过分裂繁殖后代 D. 病毒在繁殖时，利用的是自身的遗传物质

(1) A是一种农业害虫，它的体表有，可以起保护和支持作用，并能防止。 (2) B生活在水中，其终生用呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及的协调作用游泳。 (3) C的幼体与图中（填字母）的呼吸器官相同。 (4) D的身体由许多环形的构成，这使它的躯体运动灵活。据图可判断“2”端为身体的前端，原因是前端更靠近[3]。D没有专门的呼吸系统，呼吸靠湿润的完成。从呼吸这一生理过程看，D适于生活在潮湿的环境中。 (5) E体表的毛有作用，图中属于变温动物的有。

A. 河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B. 鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸 C. 蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失 D. 蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活

A. E可以表示肺呼吸 B. P可以表示真正的陆生动物 C. F可以表示体温恒定 D. Q可以表示有脊柱

A. 氧气增多，二氧化碳减少 B. 氧气减少，二氧化碳增多 C. 氧气和二氧化碳都增多 D. 氧气和二氧化碳都减少