甲图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。（1）甲图中，P点所表示的含义为。（2）t2℃时，在温度不变的情况下，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的一种方法是。（3）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是。（4）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入一小块生石灰，再加入适量的水，烧杯中的溶液逐渐变浑浊，则X可能为（填“A”或“B”或“C”）固体物质。

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1. 甲图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

（1）甲图中，P点所表示的含义为。

（2）t₂℃时，在温度不变的情况下，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的一种方法是。

（3）将t₂℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t₁℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是。

（4）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入一小块生石灰，再加入适量的水，烧杯中的溶液逐渐变浑浊，则X可能为（填“A”或“B”或“C”）固体物质。

【考点】

固体溶解度曲线及其作用;

【答案】

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填空题普通

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真题演练

换一批

1. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下。回答下列问题：

（1）30℃时，甲物质的溶解度是 g；

（2）当温度为℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；

（3）30℃时，甲饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法为（答一种即可）。

填空题容易

2. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下。回答下列问题：

（1）30℃时，甲物质的溶解度是 g；

（2）当温度为℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；

（3）30℃时，甲饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法为（答一种即可）。

填空题容易

3. 如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

（1）10℃时，A、B两种物质的溶解度：AB（选填“大于”“小于”或“等于”）；

（2）30℃时，向100g水中加入25 gA物质，充分溶解后所得溶液是（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。

填空题容易

(1) 由图可知，甲、乙、丙三种物质溶解度受温度影响最小的物质是。

(2) 交点C的含义是。

(3) $\text{[math]}$ 时，将乙溶液由B点变为A点的方法是（填一种）。

(4) $\text{[math]}$ 时，将35g甲物质放入50g水中，充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为。

填空题普通

2. 青盐是以盐湖卤水为原料在盐田中晒制而成的盐。盐中除NaCl外，还含有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 等，三种物质的溶解度曲线如图所示。

(1) 盐湖卤水晒盐后的母液是氯化钠的（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。

(2) 40℃时，把 $\text{[math]}$ 加入100g水中，所得溶液质量是g。

(3) 将70℃时三种物质的饱和溶液降温到0℃，所得溶液溶质的质量分数由大到小的顺序是。

(4) 氯化钠中含有少量硫酸镁，若要提纯氯化钠，可采用的方法是。

填空题困难

3. 如图，依据甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1) $\text{[math]}$ ℃时，将30g丙加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为。

(2) 通过改变温度，将丙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是（填“升温”或“降温”）。

(3) 乙中含有少量甲时，最好采用的方法提纯乙（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。

(4) $\text{[math]}$ ℃时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，降温至 $\text{[math]}$ ℃时，三种溶液中溶剂的质量由小到大的顺序是。

(5) 下列说法不正确的是。

a． $\text{[math]}$ ℃时，将甲、丙溶液恒温蒸发等质量的水，析出晶体质量一样多

b．将甲、乙、丙三种物质 $\text{[math]}$ ℃时的饱和溶液升温至 $\text{[math]}$ ℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是乙＞甲＝丙

c．在 $\text{[math]}$ ℃～ $\text{[math]}$ ℃之间，可配制出甲、丙溶质质量分数相等的饱和溶液

填空题普通

1. 下表是KCl和 $\text{[math]}$ 在不同温度时的溶解度，根据数据绘制的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

温度/℃		0	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	$\text{[math]}$	23.1	27.5	32.0	37.8	44.6	61.8	83.8
溶解度/g	KCl	27.6	31.0	34.0	37.0	40.0	42.6	45.5

A. 物质M为 $\text{[math]}$ B. a点（交点）对应的温度 $\text{[math]}$ 在30~40℃之间 C. 50℃时，c点的 $\text{[math]}$ 溶液还可继续溶解 $\text{[math]}$ D. 30℃时，将30g KCl溶于50g水，充分溶解，所得溶液的质量为80g

多选题普通

2. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法一定正确的是

A. 三种物质的溶解度大小关系为甲>乙>丙 B. t₂℃时，将30g乙加入到50g水中，可得到溶液的质量是80g C. t₃℃时，用等质量的甲、乙、丙固体分别全部溶于水，配成饱和溶液，所需水的质量大小关系为丙>乙>甲 D. 将t₂℃时甲、乙、丙的饱和溶液中降温到t₁℃时，所得溶液的溶质质量大小关系为乙>甲=丙

单选题普通

3. 山西运城盐湖是我国三大盐湖之，该地区的人们可采用“冬天捞碱，夏天晒盐”的方法来获取食盐（NaCl）和纯碱（Na₂CO₃）。请结合溶解度曲线判断，下列说法错误的是

A. 饱和Na₂CO₃溶液从60℃降到40℃时会析出晶体 B. 44℃时，Na₂CO₃饱和溶液的质量分数为 $\text{[math]}$ C. “夏天晒盐”的原理是让湖水蒸发结晶得到NaCl D. “冬天捞碱”的原理是让湖水降温结晶得到Na₂CO₃

单选题普通

1. 分类、类比是学习化学的常用方法。

(1) 化学是一门以实验为基础的科学，下面是我们在初中化学课本经历的实验：

上述实验中两组反应条件相同，条件均为。

(2) 硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1，t₂℃时，将一定量的硝酸钾溶液和氯化铵溶液分别进行恒温蒸发，蒸发水的质量与溶液质量之间的关系如图2所示，请回答下列问题。

将t₂℃时硝酸钾和氯化铵的等质量饱和溶液均降到t₁℃，析出晶体的质量硝酸钾为a氯化铵为b，则ab(填“大于”或“小于”)；图2中甲溶液是(填“硝酸钾”或“氯化铵”)溶液。

填空题普通

2. 下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请回答以下问题：

(1) $\text{[math]}$ ℃时，将 $\text{[math]}$ A加入 $\text{[math]}$ 水中充分溶解，所得溶液溶质与溶剂质量比为。

(2) $\text{[math]}$ 时，Q点代表(填字母，下同)物质溶液处于不饱和状态。

(3) 在 $\text{[math]}$ ℃间，两种物质可配成相同质量分数的饱和溶液。

(4) $\text{[math]}$ 时，将等质量的A、B、C饱和溶液同时降低相同温度后，A、B、C溶液中溶剂质量的大小关系是。

填空题普通

(1) 由图可知，甲、乙、丙三种物质溶解度受温度影响最小的物质是。

(2) T₁℃时，将乙溶液由B点变为A点的除了加入溶质乙，还可采用的方法是。

(3) T₂℃时，将甲、丙两物质的饱和溶液升温到T₃℃，有晶体析出的是。

(4) T₄℃时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到T₃℃，所得两溶液中溶质质量的大小关系是_____(填字母)。 A. 甲＞乙 B. 甲＜乙 C. 甲=乙 D. 无法比较

填空题普通

1. t₁℃时，将相同质量的KNO₃和KCl分别加入盛有100g水的甲、乙烧杯中，充分搅拌后现象如图I所示，图Ⅱ为两物质的溶解度曲线。以下说法正确的是（）

A. 甲烧杯中的溶质为KNO₃ B. 将温度升高到t₂℃时，乙烧杯中仍然有固体剩余 C. 若KNO₃中混有少量KCl，可采用蒸发结晶的方法提纯KNO₃ D. 若取t₃℃时KNO₃和KCl的饱和溶液各100g，降温至t₂℃时，析出晶体较多的是KNO₃

单选题普通

2. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）

A. 图中P点表示10℃时丙的饱和溶液 B. 10℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度，甲的溶解度最大 C. 20℃时，甲、乙、丙饱和溶液降温至10℃，甲溶液中析出固体最多 D. 20℃时，向130g乙的饱和溶液中加入20g水，所得溶液的溶质质量分数变为20%

单选题普通

3. 如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

A. 三种物质的溶解度大小关系为甲>乙>丙 B. t₂℃时，将20g甲加入50g水中，得到70g溶液 C. t₃℃时，用等质量的甲、乙、丙固体配成饱和溶液，需要水的质量大小关系是乙>甲>丙 D. 将t₂℃的三种物质的饱和溶液分别降温到t₁℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系为乙>丙>甲

单选题普通