权利一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量。与义务相对应,法学的基本范畴之一,人权概念的核心词,法律规范的关键词。某校八年级(1)班同学分小组以“了解基本权利,依法行使权利”为主题,进行了一次实践探究活动,现请你参与其中。
【调查·搜集素材】
第一小组对“我校学生权利意识现状”进行了一次调查。
小组负责人初步拟订以下调查程序:
①通过多种形式开展调查,搜集相关资料;②整理分析资料,撰写调查报告;③制订调查计划;④交流展示活动成果。
【倡议·行使权利】
(注:2021年5月1日起,《中华人民共和国动物防疫法》正式实施,遛狗不牵绳将被视为违法行为)
观察漫画,请你从正确行使权利的角度分析遛狗不牵绳的行为。
请运用所学知识回答,我们应该如何使用“麦克风”。
八年级的小刚最近遇到了一件烦心事。住在他家楼上的王强社交范圆很广,几乎每晚都会带一些朋友到家里唱歌,常常唱到深夜,使得小刚和其他邻居无法正常学习、休息。有一天,小刚终于忍不住了,去敲了王强家的门。
小刚:“能不能注意一下你们唱歌的时间和音量!大家都要休息呢!”
王强:“娱乐是我的权利,我在自己家里唱歌,你管得着吗?”
宪法保护公民的合法权利,对行使权利也有要求,你认为公民应该怎样行使权利,才是合格的现代公民?
请你运用道德与法治课的相关知识对小西进行劝诫!
张先生的说法是否正确?请运用正确行使权利的知识分析说明。
①权利和自由都是有界限的 ②罗某侵犯了志愿军的人格尊严权
③罗某的行为属行政违法行为 ④违法必定犯罪,犯罪不一定违法
小杨同学在上学期间勤奋学习,以优异的成绩考上了大学。在大学即将毕业的时候,为了响应国家的号召,他又应征入伍。在部队,他刻苦训练,积极钻研专业技术,多次荣立三等功。复员后,他自筹资金经营服装店,并积极纳税,为当地经济建设作出了杰出贡献。在区人大代表换届选举中,他被选为区人大代表。在家里,他孝敬父母,他的家庭被评为“五好家庭”。
以案说法与法同行
材料一 2023年10月24日第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,部分内容摘录如下:
第一条:为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。
材料二 近日,公安部网安局通报一起侮辱英烈案件。曹某对抗洪抢险英雄发表侮辱言论,并在牺牲消防员及其家属的短视频作品评论区发表不当言论,最终被公安机关行政拘留十日并处500元罚款。
第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神,自觉维护国家安全、荣誉和利益,不得有下列行为:歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神……
①自由就是随心所欲,不受任何约束
②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
③一切违法行为都将受到刑罚处罚
④公民要依法行使权利,自觉履行法定义务
①有利于维护校园秩序,促进学生自律
②划定了中小学生行使自由权利的边界
③目的就是为了杜绝中小学生违反校纪
④说明规则不符合个人要求时可以修改