1. 使用表情包成为初中生之间调侃、表情达意的一种方式,然而,这种表情达意的方式引起不小风波:某班学生小西未经允许,把其他同学的头像照片做成各种各样表情包,发到同学群或者朋友圈恶搞,给被恶搞的同学造成了很大精神压力……为此,某班就“朋友圈里的恶搞”展开了探讨,同学们纷纷发表意见,当事人小西发表了自己的看法:我想制作谁的表情包,就制作谁的,这是我的权利和自由!

请你运用道德与法治课的相关知识对小西进行劝诫!

【考点】
行使权利有界限;
【答案】

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