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1. 如图,
的直径
, 弦
,
的平分线交
于D,过点D作
交
的延长线于点E.
(1)
求证:
是
的切线;
(2)
求线段
的长;
(3)
P是半径
上一点(P不与O、B重合),连接
、
, 写出线段
、
、
之间的数量关系并证明.
【考点】
圆的综合题;
【答案】
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综合题
困难
能力提升
真题演练
换一批
1. 如图,过矩形
顶点
A
,
B
的圆
O
与
相切于点
G
,
分别相交于点
F
,
E
, 连接
.
(1)
求证:
平分
;
(2)
若
,
, 求
的长.
综合题
普通
2. 如图,
内接于
,
是
的直径,过点
A
的切线交
的延长线于点
D
,
E
是
上一点,点
C
,
E
分别位于直径
异侧,连接
,
,
, 且
.
(1)
求证:
;
(2)
求证:
;
(3)
过点
C
作
, 垂足为点
F
, 若
, 求
的值.
综合题
困难
3. 如图1,正方形ABCD的边长为4,点E, F分别在BC, BD上,且BE=1,过三点C, E, F作⊙O交CD于点G.
(1)
证明∠EFG =90°.
(2)
如图2,连结AF,当点F运动至点A,F, G三点共线时,求
的面积.
(3)
在点F整个运动过程中,
①当EF, FG, CG中满足某两条线段相等,求所有满足条件的BF的长.
②连接EG,若
时,求⊙O的半径(请直接写出答案) .
综合题
困难
1. 如图,
是⊙O的直径,点
C
为圆上一点,
的平分线交
于点
D
,
,则⊙O的直径为( )
A.
B.
C.
1
D.
2
单选题
普通
2.
(1)
课本再现:在
中,
是
所对的圆心角,
是
所对的圆周角,我们在数学课上探索两者之间的关系时,要根据圆心O与
的位置关系进行分类.图1是其中一种情况,请你在图2和图3中画出其它两种情况的图形,并从三种位置关系中任选一种情况证明
;
(2)
知识应用:如图4,若
的半径为2,
分别与
相切于点A,B,
, 求
的长.
综合题
普通
3. 已知
为
的直径,
, C为
上一点,连接
.
(1)
如图①,若C为
的中点,求
的大小和
的长;
(2)
如图②,若
为
的半径,且
, 垂足为E,过点D作
的切线,与
的延长线相交于点F,求
的长.
综合题
普通