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1.
(1)
课本再现:在
中,
是
所对的圆心角,
是
所对的圆周角,我们在数学课上探索两者之间的关系时,要根据圆心O与
的位置关系进行分类.图1是其中一种情况,请你在图2和图3中画出其它两种情况的图形,并从三种位置关系中任选一种情况证明
;
(2)
知识应用:如图4,若
的半径为2,
分别与
相切于点A,B,
, 求
的长.
【考点】
圆周角定理; 切线的性质; 圆的综合题;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 如图1,
为
的直径,
为弦,过圆心O作
于D,点E为
延长线上一点,
是
的切线.
(1)
求证:
;
(2)
如图2,取弧
的中点P,连接
, 若
,
, 求弦
的长.
综合题
普通
2. 如图,
是
的半径,
与
相切于点
A
, 点
C
在
上且
为
的中点,连接
,连接
交
于点
E
, 交
于点
F
.
(1)
求证:
;
(2)
若
,求
的长.
综合题
普通
3. 如图,AB是⊙O的直径,点P是弦AC上一动点(不与A,C重合),过点P作PE⊥AB,垂足为E,射线EP交
于点F,交过点C的切线于点D.
(1)
求证:DC=DP;
(2)
若∠CAB=30°,当F是
的中点时,判断以A,O,C,F为顶点的四边形是什么特殊四边形?说明理由.
综合题
困难
1. 如图,AB为⊙O的直径,BF切⊙O于点B,AF交⊙O于点D,点C在DF上,BC交⊙O于点E,且∠BAF=2∠CBF,CG⊥BF于点G,连接AE.
(1)
直接写出AE与BC的位置关系;
(2)
求证:△BCG∽△ACE;
(3)
若∠F=60°,GF=1,求⊙O的半径长.
综合题
困难