实验室中有甲、乙、丙三瓶失去标签的无色溶液，只知道分别是稀盐酸、Ba(OH)2溶液和K2CO3溶液中的一种。为了鉴别三种溶液，各取适量两两混合，产生的现象如下表所述。甲+乙乙+丙甲+丙实验现象有气泡冒出产生白色沉淀无明显现象下列依据实验现象做出的推断中，合理的是

1. 实验室中有甲、乙、丙三瓶失去标签的无色溶液，只知道分别是稀盐酸、Ba(OH)₂溶液和K₂CO₃溶液中的一种。为了鉴别三种溶液，各取适量两两混合，产生的现象如下表所述。

	甲+乙	乙+丙	甲+丙
实验现象	有气泡冒出	产生白色沉淀	无明显现象

下列依据实验现象做出的推断中，合理的是

A. 丙是稀盐酸 B. 乙是K₂CO₃溶液 C. 乙和丙反应生成的白色沉淀是BaCO₃ D. 甲和丙不发生反应

【考点】

酸的化学性质; 盐的化学性质;

【答案】

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多选题普通

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换一批

1. 化学兴趣小组的同学设计以下四个实验方案，其中不合理的是

选项	实验目的	实验方案
A	除去稀盐酸中少量的稀硫酸	加入适量的氯化钡溶液，过滤
B	除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠	加入适量的稀盐酸
C	鉴别纯碱溶液与烧碱溶液	分别滴加稀硫酸
D	分离碳酸钙与氯化钠固体	加足量稀盐酸，过滤，洗涤，蒸发

A. A B. B C. C D. D

多选题容易

2. 下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应(“一”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化)，下列选项符合图示关系的是

选项	甲	乙	丙	丁
A	Cu(OH)₂	CuSO₄	BaCl₂	NaOH
B	CaO	Ca(OH)₂	Na₂CO₃	HCl
C	CuO	CuCl₂	Fe	AgNO₃
D	NaHCO₃	CO₂	NaOH	Ca(OH)₂

A. A B. B C. C D. D

多选题容易

3. 下列物质能和稀盐酸发生反应的是( )

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

多选题容易

1. 为除去下列物质中混有的少量杂质，下列所采用的相应除杂质方案中，合理的是

选项	物质	杂质	实验方案
A	N₂	O₂	将气体通过足量灼热的铜粉
B	NaCl固体	CaCO₃	加足量水溶解，过滤，蒸发结晶
C	CaCl₂溶液	MgCl₂	加入适量的Ca(OH)₂溶液，过滤
D	NaOH溶液	Na₂SO₄	加入过量的Ba(OH)₂溶液，过滤

A. A B. B C. C D. D

多选题困难

2. 现有不纯的氧化铜样品16g，所含杂质可能是氧化铝、氧化镁、木炭粉、氯化钠。向其中加入200g溶质质量分数为 $\text{[math]}$ 的稀硫酸，恰好完全反应，没有固体剩余。则下列判断不正确的是（　　）

A. 原固体样品中肯定不含木炭粉 B. 原固体样品中可能含有氯化钠 C. 反应生成 $\text{[math]}$ 水 D. 反应后所得溶液中含有两种溶质

多选题困难

3. 现有某单一溶质的溶液X，将该溶液取三等份，分别加入到足量的氯化铵溶液、碳酸钠溶液和氯化钠溶液中并振荡，产生的现象如下表所示，则该溶液X 可能是（）

加入物质	氯化铵溶液	碳酸钠溶液	氯化钠溶液
实验现象	产生刺激性气味的气体	生成白色沉淀	无明显现象

A. NaOH 溶液 B. Ca(OH)₂ 溶液 C. CaCl₂ 溶液 D. Ba(OH)₂ 溶液

多选题普通

1. 下列实验操作中，不能达到实验目的的是

选项	实验目的	操作
A	鉴别铁粉、碳粉、氧化铜粉末	加入稀盐酸
B	分离铁粉和碳粉	磁铁吸引
C	除去NaCl溶液中的CuCl₂	加过量的NaOH溶液，过滤液
D	鉴别“真珍珠粉（含碳酸钙粉末和含蛋白质）”与“假珍珠粉（只含碳酸钙粉末）”	取样灼烧，闻气味

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 实验室有一包固体，可能由 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 中的一种或几种组成．为探究其成分，进行如下实验：①取少量该固体溶于水，得到无色溶液；②向上述溶液中滴加过量稀盐酸，有气泡产生；③向步骤②所得溶液中滴加 $\text{[math]}$ 溶液，出现白色沉淀．已知 $\text{[math]}$ 是一种白色固体，既不溶于水也不溶于常见的酸．下列有关原固体成分的分析正确的是

A. 一定不含 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ B. 一定不含 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ C. 一定只含有 $\text{[math]}$ D. 一定含有 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

单选题困难

3. 为了探究酸和碱的化学性质，进行如下实验。向盛有8.0 g MgO的烧杯中依次逐滴滴加200 g稀硫酸和足量Ba（OH）₂溶液，烧杯中不溶固体的质量与加入的溶液质量关系如图所示。下列说法正确的是

A. a点对应溶液中有2种溶质 B. b点对应固体中有Mg（OH）₂和BaSO₄ C. m =62.86 D. 稀硫酸的溶质质量分数为9. 8%

单选题困难

1. 图中的七种物质及它们之间的反应关系和转化关系均是初中化学常见的，部分物质已经在图中标出。其中常温下B为气体，C中含有海水中含量最高的金属元素，D与C不含相同元素，E为黑色固体。(图中“—”代表两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去，部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)。结合图示及表格所提供的信息，回答下列问题：

物质	A	B	C	D	Ca(OH)₂
所属类别	？	氧化物	盐	酸	碱

(1) 分别写出D、E的化学式：D：；E：。

(2) C与Ca(OH)₂溶液反应时，可观察到溶液中产生。

(3) 若A可通过一个反应同时转化为B和F，则A可能是下列物质中的(填序号)。

①Fe₂O₃ ②O₂ ③H₂SO₄

(4) B→C反应的化学方程式为。

推断题普通

2. 某兴趣小组同学学习了酸、碱和盐的知识后，进行了如下的实验研究：

实验一：探究稀酸的化学性质：

(1) 试管I中的现象是溶液变红，说明溶液呈性。

(2) 试管II中反应的化学方程式为的。

(3) 试管III中的现象是，说明氧化铁属于（选填“酸性氧化物”或“碱性氧化物”）。

(4) 实验中发现试管III中固体全部溶解，试管IV中产生白色沉淀，白色沉淀的化学式为接着向试管V中滴加氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图乙所示。则试管IV中的溶质有；图乙中a∼b段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为。C点后沉淀质量不再增加的原因是。

实验二：通过实验证明二氧化碳能与氢氧化钠反应，并检验生成了碳酸盐。

实验探究题普通

3. 同学们想用100g质量分数为3.65%的稀盐酸制取二氧化碳，实验室中只找到一瓶浓盐酸，标签如图所示：

(1) 若使用该浓盐酸来配制100g质量分数为3.65%的稀盐酸，则需要在适量的浓盐酸中加入水的质量为g；

(2) 稀盐酸和大理石充分反应后，溶液中一定存在的溶质是，可能存在氯化氢。以下验证氯化氢是否存在的三个方案中正确的是；

A．取样，加入氧化铜

B．取样，滴加紫色石蕊溶液

C．取样，加入硝酸银溶液

(3) 若100g质量分数为3.65%的稀盐酸和足量的大理石完全反应，应产生二氧化碳的质量为g。

计算题普通

1. 根据下列实验目的，所选试剂及操作方法都正确的是（　　）

选项	实验目的	所选试剂及操作方法
A	除去二氧化碳中的少量一氧化碳气体	通入氧气、点燃
B	除去氯化钾中的二氧化锰	加水溶解、过滤、蒸发
C	除去氧化钙中的碳酸钙	加水溶解、过滤
D	除去稀盐酸中的稀硫酸	加入足量的氢氧化钡溶液、过滤

A. A B. B C. C D. D

单选题困难

2. 为鉴别氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种物质的溶液，设计如下实验：

下面对试剂①、试剂②和试剂③的选择，合理的是（）

A. ①酚酞②稀盐酸③氯化钡 B. ①酚酞②稀盐酸③稀盐酸 C. ①石蕊②氯化钡③稀盐酸 D. ①石蕊②氯化钡③碳酸钠

单选题普通

3. 已知，常温下氯化钠、氯化钡的水溶液呈中性，向含有盐酸和氯化钡的混合溶液中逐滴滴入过量的X，溶液pH与滴入X的量的关系如图所示，则X可能是下列物质中的（）

A. NaOH溶液 B. H₂O C. AgNO₃溶液 D. Na₂CO₃溶液

单选题普通