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1. 阅读材料，回答问题。

某次班会课上，小宁同学发表了自己对班级建设的看法：“我发现班级有不少同学在上课时扰乱课堂纪律，影响老师上课进程，被老师提醒批评后不仅不知悔改，反而变本加厉，不以为然，这给班级学习氛围带来了极其负面的影响，希望相关同学能够做到行已有耻，改正自己的行为。”

结合“青春有格”相关知识，谈谈对“行己有耻”的理解。

【考点】
行己有耻及做法;
【答案】

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1. 【青春有格，行己有耻】

“人有耻，则能有所不为”。一个人有了羞耻心，就能不做那些不该做的事，人有了羞耻心，才会有志向、抱负和气节，才能意志坚定，于贫富、得失、义利少间有所取舍，而不是任凭物欲驱谴。

请问我们如何做到“行已有耻”?
简答题 容易
2. 青春要张扬，张扬要有度，“行己有耻”是青春探索的底线。然而，还有些同学做出违反纪律、抄袭作业、欺负弱小等“出格”的事情。

请你告诉这些同学如何才能做到“行已有耻”。
简答题 容易
3. 阅读材料，完成下列要求。

习近平同志曾经在《从政杂谈》一文中说道：“纵观人类历史，凡有成就者，必有高风亮节。”“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作，然后在“齐家”“治国”“平天下”的历程中，为民为公，无私奉献，鞠躬尽瘁，死而后已。

习近平总书记在话中提到“行己有耻”，请你说出“行己有耻”的意思？根据所学知识，谈谈“行己有耻”要求我们应该怎么做？
简答题 容易