1. 阅读下面材料,运用所学知识回答下列问题。

材料一   孔子说:“行已有耻。”朱憙说:“人有耻,则能有所不为。”

材料二   为中国直升机追梦40载的吴希明说:“我的青春邂逅了中国直升机的春天。”少年时,他就把直升机的研发确定为自己的人生航标;高中毕业时,他考上了当时全国唯一有直升机专业的学院;工作后,面对直升机研发缺经验、缺技术等难题,他说:“必须干出来!肯定能干出来!”…吴希明主持研发的直10取得了成功,我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。

(1) 作为青少年,我们将怎样践行“行已有耻”的要求?
(2) 结合材料二,分析吴希明作为榜样带给我们怎样的影响。
【考点】
行己有耻及做法; 如何做到止于至善;
【答案】

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1.

阅读材料,回答问题。

某校七年级某班开展“崇德向善、青春有格”的主题探究活动,请你参与其中。

【探究一】感悟青春品格

人物事迹

青春品格

一位摆摊捏泥塑的米师傅走红网络:十几年前因意外触碰高压电失去双手,他努力学捏泥人谋生,十余年坚持磨炼手艺从未放弃,琢磨出一套适合自己的手法。

自强不息

盈盈拒绝了好友考试时传递答案的要求,她提醒自己不能肆意放纵,总有一些基本规则不能违反。

小勇通过不断反思和总结,检视自己的不足,积极调整自己。

(1)结合探究一,请你完成表格①②。

【探究二】领悟青春力量

2023年10月19日,中央精神文明办、教育部等部门联合举办2023全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式,向社会重点推介了8名好少年事迹,如一心科技报国的李云铮、背着身患重病的同学一起求学3年的熊莎莎、返乡创业带领村民致富的朱晴雨。教育部号召中学生以“新时代好少年”为榜样,引领广大青少年见贤思齐、崇德向善。

(2)结合探究二,从榜样角度分析广大青少年见贤思齐、崇德向善的重要意义。

【探究三】体悟青春担当

班长打算向全班同学发出以“崇德向善、青春有格”为主题的倡议。

倡议书

亲爱的同学们:

青年兴则国家兴,青年强则国家强。为引领青少年见贤思齐、崇德向善,弘扬社会正能量,以青春之名践行“青春有格”的誓言,班委会特向全班同学发出倡议。我们要:

①____

②____

③____

七年级X班全体同学

2024年X月X日

(3)结合上述材料,请你完成倡议书。
材料分析题 普通