1.
某班准备举办“青春在线，法治随行”主题活动，请你一起参与进来!
【青春在线】
青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵，总有一些规则不能违反，一些基本界限不能逾越。做到“行己有耻”，追求“止于至善”。
【法律护航】
《未成年人网络保护条例》经2023年9月20日国务院第15次常务会议通过，自2024年1月1日起施行。《条例》共包括网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等重点内容，是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障，为“少年的你”撑好法律“保护伞”。
【青春成长】
青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春，用汗水书写难忘的故事，青春，用泪水记录成长的悲欢，青春，用创造见证生命的喜悦。我们踏入青春，拥抱青春，发展思维精神，培养精神品格，丰富情绪情感，融入集体生活，提升法治素养，助力青春成长。
阅读以上材料，结合所学知识，参与完成下列任务：
(1)
阅读【青春在线】，结合所学知识，谈谈我们该怎样做到“行己有耻”?
(2)
阅读【法律护航】结合所学知识，谈谈国家为什么要为“少年的你”撑好法律“保护伞”？
(3)
同学们在学完本学期道德与法治学科关于“青春”成长的相关内容后，认识到我们青春成长之路不会停止，现请你为自己的青春成长拟定培养计划。
我的青春成长培养计划 | ||
成长方向 | 成长目标 | 成长行动 |
示例： 思维精神 | 示例： 学会独立思考 | 示例： 通过阅读培养自己的独到见解，不人云亦云。 |
精神品格 | ||
情绪情感 | ||
集体生活 | ||
法治素养 | ||
【考点】
情绪的调节;
思维的批判性与批判技巧;
行己有耻及做法;
未成年人需要特殊保护的原因;
树立法治意识;
能力提升
