1.
青春有格行已有耻。阅读材料，运用所学知识，分析解决下列问题。
材料一 在学校里，有些同学言谈举止粗鲁无礼；乱丢垃圾、随意迟到、偷偷带手机进课堂、不尊重老师、嘲笑欺负同学等。他们不以为耻，不知敬畏。
青春飞扬，并不意味着可以肆意放纵，总有一些规则不能违反，总有一些界限不能逾越。
（1）请从“行己有耻”的角度，对材料中不良行为的同学进行开导。（事理结合）
材料二 鲁迅先生小时候读书迟到，被教书先生处罚。他想：“再不能迟到了。迟到会耽误自己的学习，还影响先生授课，很不礼貌。”他决心做一个遵规守纪，勤奋学习的学生。他还在书桌上刻了一个“早”字，提醒自己功课早完成，按时起床不拖拉，并把做得不好的情况记录下来。这显示鲁迅从小就注意养成自制力。
（2）结合材料二，谈谈鲁迅是怎样增强自控力的？
【考点】
行己有耻及做法;
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
