1.

《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日实施以来,以法治方式推动新时代爱国主义教育。某校对此开展了主题探究活动,请你参与其中。

【融入法律制度】《中华人民共和国爱国主义教育法》旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神。该法遵循爱国主义教育的特点和规律,规定了爱国主义教育的主要内容,聚焦保障和推动爱国主义教育广泛深入持久有效开展。制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,具有十分重大而深远的意义。

(1)结合材料一,请从价值观的角度,说明制定和实施爱国主义教育法的正确性。【厚植家国情怀】

镜头一:天津市小白楼街道,基层立法联系点工作人员、专家学者、学校师生和社区居民们围坐一起,学习法律知识、抒发爱国情怀。

镜头二:在重庆市沙坪坝小学,学生自编、自导、自演了红色剧目《小英雄雨来》。寒假,学校组织孩子们重走红岩路,找寻红色记忆。

镜头三:在江西井冈山,“跨越时空的井冈山精神”数字体验馆和“永恒的信仰——跨越时空的对话”情景体验剧让观众身临其境。

(2)结合上述三个镜头,谈谈如何开展爱国主义教育的生动实践?

【涵养生命品格】爱国主义是是中华民族的优秀传统和精神纽带,对当代青年的成长与发展具有重要意义。当代青年要坚定理想信念,砥砺强国之质、实践爱国之行。

(3)结合生活实际,阐述青少年践行爱国主义精神的途径。
【考点】
中华民族精神; 社会主义核心价值观;
【答案】

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1.

一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑。在新的起点上继续推动文化繁荣,建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命。

【续血脉传精神】

为引领同学们了解家乡文化,某校九年级开展了“品家乡文化,爱家乡”实地参观活动。

活动一参观辽宁省博物馆:本馆馆藏文物总量达11.2万件(套),其中尤以晋唐宋元书画精品、红山文化玉器、商周时期客藏青铜器等最具特色和影响。

活动二参观“九·一八”历史博物馆:本馆内共设序厅和6个展厅,通过大量文物、历史照片及多种现代化展示手段,真实再现了东北人民和全国人民一道,在中国共产党领导下不屈不挠、浴血奋战,最终取得抗日战争伟大胜利的历史画卷。

活动三参观辽宁省科学技术馆:该馆由儿童科学乐园、探索发现、创造实践、工业摇篮、科技生活五大展厅及趣味空间、公共空间展示区组成。

(1)请你分析三处参观地分别体现了中国特色社会主义文化的哪一内容。
(2)参观“九·一八”历史博物馆你感悟到中国精神哪一方面的内容?

【聚价值谱新篇】

参观后回到学校,九年级(1)班打算围绕“弘扬社会主义核心价值观”举行主题班会活动,请你参与并完成。

(3)下表是同学们搜集到的事例,分析它们分别体现了社会主义核心价值观的哪方面内容?请你填写完整。

事例

社会主义核心价值观内容

周某为救助身患重病、欠下高额债务的农民陌生人捐出自己的当月工资

①____

张某因盗窃被派出所依法查处

②____

赵某在公园里捡到一个装有大量现金的钱包,主动上交到公园管理处

③____

公民参与管理国家和社会事务

④____

(4)请你为推动社会主义核心价值观进校园提出两条合理化建议。
材料分析题 容易