某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验做了如下设计：第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。第二步：将4个培养皿做如下处理。第三步：每天观察一次，并做好记录。组号培养皿号操作A组1号置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养2号置于教室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养B组3号打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养4号打开盖，不做其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养请根据上述实验设计，回答下列问题：

1. 某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验做了如下设计：

第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。第二步：将4个培养皿做如下处理。第三步：每天观察一次，并做好记录。

请根据上述实验设计，回答下列问题：

(1) 你认为这两组实验的对照组应该是号。A组实验的变量是，B组实验的变量是。

(2) 有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这一步？，理由是。

(3) 如图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的实验结论是。观察1号培养皿发现，菌落［1］呈黑色、绒毛状，应该是真菌。

【考点】

细菌和真菌的分布; 科学探究的主要环节;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题困难

培养器皿		A	B C
实验步骤	1	配制牛肉汁培养基，高温灭菌后待用
	2	用无菌棉棒在培养基表面涂抹	用无菌棉棒在洗手前的手心	用无菌棉棒在洗手后的手心取样，然后涂抹到培养基表面
			取样，然后涂抹到培养基表面
	3	将A、B、C三组培养皿放入温度适宜的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加
实验结果		？	许多菌落	少数菌落

实验探究题普通

①将香蕉果肉切成厚度、大小、形状基本相同的薄片，在甲、乙两个相同的盘子中分别放5片，放入高压锅内蒸30min后，冷却备用。

②迅速用未洗过的手的5个手指分别在甲盘中的每个香蕉片上按一下，乙盘的香蕉片不做处理，之后迅速用无菌保鲜膜将两盘分别密封，放在室内同一温暖环境中。

③几天后，观察两盘香蕉片的变化。请你对以上实验设计进行分析并回答相关问题。

实验探究题普通

①通过一定的化学方法获得不同浓度的构树叶提取液。

②将大小一样的灭菌的圆形滤纸片在不同浓度的构树叶提取液中浸润后，分别置于培养有金黄色葡萄球菌的培养皿中。

③在相同且适宜的条件下培养一段时间后，观察滤纸片周围是否出现抑菌圈（如图，抑菌圈内菌无法生长，抑菌圈外菌正常生长）。

④各组相关数据及实验结果如下表。

实验探究题普通