1. 某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验做了如下设计:

第一步:将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)贴上标签纸后分为A、B两组,A组编码1号和2号,用于检测教室的空气,B组编码3号和4号,用于检测笔帽。第二步:将4个培养皿做如下处理。第三步:每天观察一次,并做好记录。

组号

培养皿号

操作

A组

1号

置于教室讲桌上,打开盖10分钟后盖盖,置培养箱培养

2号

置于教室讲桌上,不做处理,同1号一起置培养箱培养

B组

3号

打开盖,将笔帽在培养基上轻压一下,盖盖,置培养箱培养

4号

打开盖,不做其他处理,与3号同时盖盖,置培养箱培养

请根据上述实验设计,回答下列问题:

(1) 你认为这两组实验的对照组应该是号。A组实验的变量是,B组实验的变量是
(2) 有同学认为,4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举,你认为是否需要做这一步?,理由是
(3) 如图是三天后观察到的A、B两组实验现象,根据实验现象你得出的实验结论是。观察1号培养皿发现,菌落[1]呈黑色、绒毛状,应该是真菌。

   

【考点】
细菌和真菌的分布; 科学探究的主要环节;
【答案】

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