(1)闭合开关前,导体棒ab静止,闭合开关后,导体棒ab向右运动,说明磁场对有力的作用;
(2)断开开关,将图中磁铁的N、S 极对调,再闭合开关,会发现导体a、b的运动方向与对调前的运动方向,说明通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向有关;
(3)小亮通过科学猜想并进行实验验证,证明了通电导体在磁场中的受力方向还与有关;
(4)试验时小亮应该选(选填“铁棒”或“铜棒”)做材料制成导体棒ab。
(1)连接好电路,闭合开关S,若观察到现象,则说明磁场对通电导体有力的作用;
(2)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片向左端缓慢移动的过程中,发现导体棒 AB向左运动的速度更快,这是由于的缘故;
(3)如果想使导体棒 AB向右运动,可进行的实验操作是 。(正确写出一种即可)
(1)磁体周围和通电导线周围都存在一种特殊物质是(选填“磁场或“磁感线”);
(2)闭合开关前,导体棒ab静止,闭合开关后,导体棒ab向右运动,说明磁场对导体棒有;
(3)①断开开关,将图中磁铁的N、S极对调,再闭合开关,会发现导体a、b的运动方向与对调前的运动方向相反,说明通电导体在磁场中的受力方向与有关;
②断开开关,将图中电源的正、负极对调,再闭合开关,会发现导体a、b的运动方向与对调前的运动方向相反,说明通电导体在磁场中的受力方向与有关;
(1)打开外壳,内部结构如图所示,按规范将电流表接入电路,通电后线圈转动,带动指针偏转;撤去磁体再次通电,指针不动。这说明电流表指针偏转的原因是通电线圈在中受力转动,这与的工作原理相同(填“电动机”或“发电机”);
(2)若让电流从电流表的“-”接线柱流入,“+”接线柱流出,指针偏转方向会与(1)中的偏转方向,因此使用电流表时不能把接线柱接反;
(3)同一量程,电流越大,指针偏转角度越大,据此猜想:通电线圈受力的大小可能与有关。
他们为进一步研究,设计了如图乙所示的实验装置,通电直铜棒置于水平放置的压力传感器上,直铜棒的两端通过导线与电流表、滑动变阻器、电源、开关相连。闭合开关,通过改变连入电路中滑动变阻器的阻值,获得多组数据并记录在表格中。
序号
电流表示数/A
传感器示数/N
1
0
4.0
2
0.1
3.6
3
0.2
3.2
4
0.3
2.8
(1)此实验研究的可探究性问题是。
(2)分析表中数据可知:闭合开关后,直铜棒受到磁场的作用力方向是(选填“向上”或“向下”)。得出的结论是。
①让悬挂的导体ab在图所示位置沿竖直方向上下运动,灵敏电流计指针(选填“会”或“不会”) 发生偏转;
②保持磁体不动,若导体ab水平向右运动,灵敏电流计指针向左偏转; 若要使灵敏电流计的指针向右偏转,可以(填字母)。
A.将磁体的磁极对调,导体ab向左运动 B.保持磁体不动,导体ab向左运动
小丹做了一个有趣的实验,她将两个相同的玩具电机A、B的转轴用塑料管连接起来,图甲是电机A、B简易结构的示意图。
A
0-10%
10%-50%
50%-55%
55%-75%
75%-80%
S
16km
S1
S2
S3
S4
A. B.