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1.

【弘扬建党精神传承红色基因】

阅读材料，回答下列问题。

材料一   2024年2月5日.中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，《条例》第十四条规定：弘扬伟大建党精神，坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民，为强国建设、民族复兴提供精神力量。

（1）历史川流不息，精神代代相传。运用所学知识，请你谈谈将弘扬伟大建党精神写人《条例》的理论依据。

材料二   清明时节，共青团中央、全国少工委开展“清明祭英烈”主题教育实践活动，组织广大共青团员、少先队员通过多种形式，致敬缅怀先烈，传承红色基因，汲取奋进力量。

（2）岁月静好，是有人替我们负重前行。请你推荐一名英雄先烈，并指出他（她）的身上有哪些精神品质令你感动.
【考点】
中华民族精神;
【答案】

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材料分析题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 2024年2月24日，釜山世乒赛女团决赛，在日本队大比分反超中国队的情况下孙颖莎临危受命，顶住压力，以3：0战胜对手。正如她自己所说“冠军可以不是我，但是冠军必须是中国”，她的故事不仅仅是个人的成就，更是一种精神的传承和弘扬。

这种精神是什么?结合材料，指出孙颖莎是怎样传承和弘扬这种精神的?
材料分析题 容易
2. 文化兴国运兴，文化强民族强。阅读材料，运用中华民族精神的有关知识，简要回答问题。

又至一年清明日，一年一岁一相思。在这个特殊的日子里，我们庄严肃穆，心怀惆怅，献一捧鲜花给逝去的英烈，自己也能收获沁入灵魂的芬芳。“敌人只能砍下我们的头颅，绝不能动摇我们的信仰”，这是方志敏面对敌人的严刑和诱降时发出的豪迈誓言；“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”，这是夏明翰烈士就义时写下的四句诗；“清澈的爱，只为中国”，这是年仅18周岁的陈祥榕烈士写下的战斗口号。一个挺立的民族，永远不会忘记自己的英烈，而且还会从历史中寻找宝贵的精神给养。

新时代，我们肩负使命任务的艰巨性、面对风险挑战的严峻性、进行伟大斗争形势的复杂性都是前所未有的，更加需要保持这股革命加拼命的精神。传承是最有力的礼赞，赓续是最崇高的致敬。

请运用中华民族精神的知识，说明新时代青年需要传承英烈精神的理由。
材料分析题 容易
3. 【红色体验，培根铸魂】阅读材料，回答下列问题。

材料一   “有风景的思政课”是长沙市推动思政课特色发展的积极实践，近日，长沙市某中学学生在思政课教师带领下，来到湖南烈士公园上了一堂以探究“红色家书”为主要内容的“有风景的思政课”。同学们向烈士纪念塔敬献鲜花，表达对革命先烈的无限敬仰：分组查阅、了解、展示“红色家书”背后的故事；深情朗读写给烈士的书信，抒发建设强大祖国的豪情壮志

材料二   在永州市中小学特色思政课品牌“向日葵工程”与“理响永州·思政课”中，永州熠熠生辉的红色文化，以及爱国主义教育基地是重要载体。永州市红色资源丰富，国家级、省级爱国主义教育基地就有十多处，如李达故居、道县陈树湘烈士生平事迹陈列室、陶铸故居和纪念馆、蒋先云故居、小源会议旧址（含红六军司令部旧址）、江华故居等。大量的国家、省、市、县级红色教育基地，是同学们研学的好地方。

请结合以上材料，分析开展“有风景的思政课”、举办“理响永州”对学生成长有何积极作用。
材料分析题 容易