①凝结着全体人民共同的价值追求 

②具有海纳百川、兼收并蓄的包容力 

③是在长期奋斗中锤炼出的鲜明的政治品格 

④是中国共产党事业不断发展进步的强大精神动力

①坚持真理、坚守理想——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

②践行初心、担当使命——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

③不怕牺牲、英勇斗争——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

④对党忠诚、不负人民——仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱

①追寻红色记忆，传承红色基因
②领悟革命精神，强化使命担当

③厚植爱国情怀，汲取奋进力量
④发展文化产业，增加居民收入

雷锋是时代的楷模。雷锋一生“热爱党、热爱祖国、热爱社会主义”，他在日记中写道：“我就是长着一个心眼，一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”。雷锋一生“艰苦奋斗、勤俭节约”，1960年他写道：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐”。雷锋的爱国主义精神和勤俭节约品质是中华民族战胜困难、自强不息的“传家宝”。

雷锋精神是永恒的。60年时光流转，雷锋精神以其强大的生命力，与时俱进，不断丰富延展。进入新时代，中国大地上不断涌现出一批批雷锋式先进集体和模范人物。无论是白衣天使的最美逆行、爱心车队的义务服务，还是社区干部的无私奉献、邻里之间的互帮互助，都在告诉我们，雷锋精神始终扎根在这片深沉的土地上，雷锋精神在新时代散发着新的光芒，也凝聚起新的精神力量。

请运用“守望精神家园”相关知识，结合材料分析雷锋精神的时代价值和如何在新时代传承好雷锋精神？

村科一：习近平总书记强调：“我们要进一步办好教育，使教育结构更加合理，更加适应我们实现第二个百年奋斗目标的需要。”

材料二   全国教育工作会议于2024年1月11日在北京召开。会议指出要以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设，大力弘扬践行教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

他心怀梦想，走上地球物理学科的世界舞台。他带领团队，为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。他是黄大年，曾任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、吉林大学新兴交叉学科学部首任学部长。他为党和国家的教育、科研事业奋斗至生命最后一刻，2024年9月13日，被追授“人民教育家”国家荣誉称号。

【榜样力量】国家勋章和国家荣誉称号获得者--黄宗德

黄宗德，中国人民解放军原52824部队副师职顾问。17岁入伍投身革命，先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争，在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。

材料二   习近平总书记指出：“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”

①中华民族精神具有与时俱进的品格

②五千年来我们形成了以改革创新为核心的中华民族精神

③中华民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力

④继承和弘扬民族精神，在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出