区分硬水和软水的最佳方法是

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1. 区分硬水和软水的最佳方法是

A. 观察是否澄清、透明进行区分 B. 品尝是否有异味进行区分 C. 加肥皂水搅拌，观察泡沫多少进行区分 D. 加热，观察有无气体生成进行区分

【考点】

硬水与软水;

【答案】

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单选题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 中国的茶文化有千年历史，据《茶疏》记载：“水一入锶，便需急煮”，意思是煮茶时要用大火急沸，不要文火慢煮。“大火急沸”的主要目的是

A. 防止生成水垢 B. 生成更多产物 C. 除去茶中农药 D. 保护茶中营养

单选题容易

2. 下列关于硬水和软水相关知识的描述完全正确的是（）

A. 硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含可溶性钙、镁化合物的水 B. 鉴别硬水和软水，取样于试管中，滴入肥皂水，振荡，产生泡沫多、浮渣少的为硬水 C. 长期饮用硬度过高的水对人体健康不利 D. 生活中可用活性炭将硬水转化成软水

单选题容易

3. 生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒，常用的方法是（）

A. 沉降 B. 过滤 C. 吸附 D. 煮沸

单选题容易

1. 下列区分物质或除杂的方法正确的是

A. 用石蕊溶液区分硬水和软水 B. 用观察颜色的方法区分铁片和铜片 C. 用点燃的方法除去CO₂中少量的CO D. 用灼烧的方法除去铜粉中少量的CuO

单选题普通

2. 有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的方法是（）

A. 煮沸 B. 静置 C. 过滤 D. 加盐酸

单选题普通

3. 用硬水洗衣服，既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是（）

A. 过滤 B. 煮沸 C. 吸附 D. 搅拌

单选题普通

1. 生活中可采取的方法降低水的硬度。

填空题容易

2. 某学校安装有“直饮水机”，主要流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中，活性炭的作用是，生活中可以通过的方法降低水的硬度。

填空题容易

3. 生活中可采取的方法降低水的硬度。

填空题容易

1. 水是生命之源，学习化学以后，我们可以从多角度认识水。

(1) 从变化的角度：图1是电解水的实验示意图，反应的化学方程式是，该实验能说明水是由氢、氧元素组成的理论依据是。

(2) 从应用的角度：

水在实验室里的应用：图2是细铁丝在氧气中燃烧的实验示意图，集气瓶中放少量水的目的是。图3是测定空气中氧气含量的实验示意图，在集气瓶内装少量水，水面上方空间均分为5等份，若装置气密性良好，最终观察到烧杯中的水被吸入集气瓶，瓶内液面上升，出现该现象的原因是，反应的化学方程式是。

水在生产生活中的应用：长期饮用硬水有一定的危害，日常生活中可以用鉴别软水和硬水，生活中一般通过的方法降低水的硬度，再进行饮用。某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其处理步骤如图4所示。图4中①对应的作用是(填字母)。

A．杀菌消毒 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏

填空题容易

2. 小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其过程如图所示，请回答相关实验问题：

(1) 操作①的名称是，在该操作中，用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和，玻璃棒在此操作中的作用是，若经过操作①后，所得液体C仍然浑浊，其原因可能是(答一点)。

(2) 实验室中降低水的硬度高通过操作③，操作③的名称是，该操作后所得液体是(填“纯净物”或“混合物”)。

(3) 学校有饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如图所示：

步骤①对应的作用是(填字母，下同)，步骤③对应的作用是。

A．杀菌消毒 B．吸附杂质 C．加速沉降 D．过滤

(4) 写出电解水的符号表达式：。

综合题普通

3. 国庆假期，欣欣和家人制定了一份九江一日游的游玩攻略。

(1) 上午从好汉坡爬庐山，沿路都是石子路，石头的主要成分是二氧化硅，其中硅属于（填“金属”或“非金属”）元素。

(2) 中午在九派诗廊进行野炊活动，他们准备了咸味烤饼、烤肉串、烤香肠、烤鸡翅等，撒上食盐，香气诱人。其中，食盐的主要成分氯化钠是由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。

(3) 下午坐浔阳江号游轮夜游浔阳江。通过阅读浔阳江地名标牌上的文字介绍，浔阳江水中含有较多的钙、镁离子化合物，故该水属于（填“硬水”或“软水”）。我们可以采用一些方法让硬水软化，发生的化学反应之一是：碳酸氢钙 $\text{[math]}$ 碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的反应。

(4) 晚上走进琵琶亭，观看琵琶亭灯光秀，美轮美奂。这些霓虹灯中充入的是______（填序号） A. 氮气 B. 稀有气体 C. 氧气 D. 二氧化碳

填空题普通

1. 水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）

A. 过滤和加热都可以使硬水软化 B. 将硝酸铵溶于水时溶液的温度降低 C. 将植物油与水混合振荡可以得到溶液 D. 电解水实验说明了水是由氢气和氧气组成

单选题容易

2. 下列有关水与溶液的说法错误的是（）

A. 硬水与软水可以用肥皂水鉴别 B. 天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程 C. 溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动 D. 用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大

单选题普通

3. 下列关于水的说法正确的是（）

A. 用肥皂水不能区别硬水和软水 B. 蒸馏后得到的水是纯净物 C. 生活污水可以随意排放 D. 在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质

单选题容易