A. 用石蕊溶液区分硬水和软水 B. 用观察颜色的方法区分铁片和铜片 C. 用点燃的方法除去CO₂中少量的CO D. 用灼烧的方法除去铜粉中少量的CuO

A. 过滤 B. 煮沸 C. 吸附 D. 搅拌

A. 蒸馏 B. 过滤 C. 吸附 D. 沉淀

(1) 操作①的名称是，在该操作中，用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和，玻璃棒在此操作中的作用是，若经过操作①后，所得液体C仍然浑浊，其原因可能是(答一点)。 (2) 实验室中降低水的硬度高通过操作③，操作③的名称是，该操作后所得液体是(填“纯净物”或“混合物”)。 (3) 学校有饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如图所示：

步骤①对应的作用是(填字母，下同)，步骤③对应的作用是。

A．杀菌消毒             B．吸附杂质             C．加速沉降             D．过滤

(4) 写出电解水的符号表达式：。

(1) 上午从好汉坡爬庐山，沿路都是石子路，石头的主要成分是二氧化硅，其中硅属于（填“金属”或“非金属”）元素。 (2) 中午在九派诗廊进行野炊活动，他们准备了咸味烤饼、烤肉串、烤香肠、烤鸡翅等，撒上食盐，香气诱人。其中，食盐的主要成分氯化钠是由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。 (3) 下午坐浔阳江号游轮夜游浔阳江。通过阅读浔阳江地名标牌上的文字介绍，浔阳江水中含有较多的钙、镁离子化合物，故该水属于（填“硬水”或“软水”）。我们可以采用一些方法让硬水软化，发生的化学反应之一是：碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的反应。 (4) 晚上走进琵琶亭，观看琵琶亭灯光秀，美轮美奂。这些霓虹灯中充入的是______（填序号） A. 氮气 B. 稀有气体 C. 氧气 D. 二氧化碳

(1) 过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是。 (2) 自来水厂常用明矾作混凝剂，明矾[KAl(SO₄)m·H₂O]能作混凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝，则m=。 (3) 硬水中含有较多的(填离子符号，写一个即可)，生活中常用的方法来降低水的硬度。 (4) 若要将“净化水”转化为“纯水”，应选用的装置是下图中(填序号)。

(5) 水的净化再利用是天宫资源利用最大化的重要措施。“生命吸管”是一种户外净水装置(如图)，下列说法错误的是 ___________。

A. 超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度 B. 抗菌颗粒可以去除细菌 C. 通过“生命吸管”可以得到纯净水 D. 椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性 (6) 我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L^-¹，含铜<1.0 mg·L^-¹……。其中的“铁”“铜”指的是(填单质、元素、原子或分子)。

A. 过滤和加热都可以使硬水软化 B. 将硝酸铵溶于水时溶液的温度降低 C. 将植物油与水混合振荡可以得到溶液 D. 电解水实验说明了水是由氢气和氧气组成

A. 硬水与软水可以用肥皂水鉴别 B. 天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程 C. 溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动 D. 用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大

A. 用肥皂水不能区别硬水和软水 B. 蒸馏后得到的水是纯净物 C. 生活污水可以随意排放 D. 在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质