控制变量法是化学学习常用的方法，如图是探究燃烧条件的实验.请根据图示信息和资料信息回答有关问题(已知物质的着火点：白磷为40℃，红磷为240℃)。(1)铜片上的红磷不燃烧，是因为。(2)如要让水中的白磷燃烧，应采取的措施是。

1. 某兴趣小组将大小相同的若干块棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火，做了“烧不坏的棉布”的实验．其实验结果记录如下：

实验序号	①	②	③	④	⑤
所用酒精的体积分数/%	95	65	55	15	5
实验现象	酒精烧完棉布烧坏	酒精烧完棉布无损	酒精烧完棉布无损	不燃烧

（1）你推测⑤的实验现象是．

（2）结合所学知识，分析实验②③中“酒精烧完而棉布无损”的原因：　．

（3）实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不着的现象，你认为可能的原因是．

实验探究题容易

2. 用下图装置（夹持仪器略去）探究燃烧的条件。实验过程及现象：①打开弹簧夹，通入N₂ ，点燃酒精灯，加热一段时间，红磷和白磷均不燃烧；②熄灭酒精灯，改通O₂ ，白磷燃烧，红磷不燃烧。

（1）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是。

（2）实验②中，红磷不燃烧的原因是。

填空题容易

3. 如图为探究可燃物燃烧的条件装置图，（已知：白磷的着火点为 $\text{[math]}$ ）向装置中通入氧气后，可观察到（填“甲”或“乙”）中的白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要条件。

填空题容易

1. 探究可燃物燃烧条件的实验装置如图所示。

(1) 薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明可燃物燃烧需要什么条件？

(2) 热水中的白磷没有燃烧，写出一种能使其燃烧的方法。

简答题普通

1. 为探究燃烧的条件，利用可调节温度的电炉设计如图所示装置进行实验．已知白磷的着火点是 $\text{[math]}$ ，红磷的着火点是 $\text{[math]}$ ，氯化钠不是可燃物．下列说法错误的是

A. 当温度为 $\text{[math]}$ 时，只有①处白磷燃烧 B. 为控制变量，①②③④处所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等 C. 当温度为 $\text{[math]}$ 时，②处红磷燃烧、③处红磷不燃烧，说明燃烧需要氧气 D. 当温度升至 $\text{[math]}$ 时，④处氯化钠可能燃烧

单选题普通

2. 已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。如图实验，三支试管里面充满氮气，初始温度25℃，升温至60℃后，用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法错误的是

A. 只有②中有燃烧现象 B. 由①②现象说明可燃物达到着火点未必燃烧 C. 若继续水浴升温，则③中一定会燃烧 D. 气球有平衡气压的作用

单选题普通

3. 依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：

①通入，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；

②熄灭酒精灯，立即改通， a中无明显现象，b中红磷燃烧。

（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为。

（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是。

（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是。

填空题普通

1. [科学探究]实验小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展主题式学习。

任务一：探究燃烧的条件

【查阅资料】：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，无烟煤的着火点约为550℃。

(1) 将电炉升温至60℃，仅位置甲开始燃烧，说明燃烧需要的条件是，反应的文字表达式为。

(2) 将电炉的温度调到260℃，对比位置(填位置序号)的实验现象，说明燃烧需要可燃物与氧气接触。

(3) 若要让位置丁开始燃烧，需要进行的操作是。

(4) 任务二：调控燃烧

油灯是古代重要的照明工具，题19-2图的“省油灯”是我国劳动人民的智慧发明。

“省油灯”中的可燃物是，燃烧(选填“放出”或“吸收”)的热量会加速灯油的蒸发，夹层中的水可以灯油的温度，减少挥发。

(5) 用嘴吹灭油灯，是利用的原理来灭火。

实验探究题普通

2. 如图是探究燃烧条件的实验装置图，已知白磷和红磷的着火点分别是40℃和240℃。回答下列问题：

(1) 该实验主要利用了薄铜片有良好的性。

(2) 能证明燃烧需要氧气的现象是：。

(3) 铜片上红磷不燃烧的原因是：。

(4) 烧杯中的水没有起到的作用是________。 A. 做反应物 B. 隔绝空气 C. 提供热量

实验探究题普通

3. 某小组同学对燃烧进行了再探究，过程如下。

如图1所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的80℃热水中。

资料：①白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃；

②P₂O₅会刺激人的呼吸道。

(1) 切割白磷时，应在水下进行，其原因是。

(2) 该装置的管口系牢小气球，其作用是。

(3) 能说明燃烧需要与氧气接触的现象是，写出磷燃烧的符号表达式。

(4) 小组同学用传感器测得密闭容器内蜡烛从燃烧到熄灭的过程中(80S时蜡烛熄灭)，装置内O₂和CO₂的含量变化曲线如图2，则可得出蜡烛燃烧的的条件是氧气的浓度不能低于%。

填空题容易

1. 根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是（）

A. ①②对比说明物质燃烧需要与空气接触 B. ①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性 C. 烧杯中的热水只起提高温度的作用 D. ①③对比说明红磷着火点高于白磷

单选题普通

2. 已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。如图实验，三支试管里面充满氮气，初始温度25℃，升温至60℃后，用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法有误的是（）

A. 只有②中有燃烧现象 B. 由①②现象说明可燃物达者火点未必燃烧 C. 若继续水浴升温，则③中一定会燃烧 D. 该实验能总结出燃烧的条件

单选题普通

3. 实验课上，同学们设计了如下四个实验，其中能达到目的是（）

单选题普通