①尊敬双亲长辈，避免交流沟通②知恩、感恩，对父母言听计从

③体谅他们的辛劳，家务我分担④认真学习，不辜负父母的期望

①接纳父母的做法，理解父母的爱   ②对父母言听计从，完全依赖父母

③关心父母，用实际行动孝敬父母   ④认识到与父母的代沟，拒绝沟通

运用所学知识，谈谈我们如何为和谐家庭建设出力？

阅读上述材料，完成下列问题：

孝亲敬长是中华民族的传统美德，我们应该如何孝亲敬长？

[爱的传递]

 [爱的困惑]

 [爱的表达]爱要大声说出来，爱要勇敢做出来。

某校七年级（1）班召开了以“建设美好的家庭”为主题的班会，请你参与其中，并回答问题。

小明分享了自己的家庭生活：爸爸妈妈从不乱花钱；一家人一有空就经常回老家看望爷爷奶奶；晚上回到家，自己总是和爸爸妈妈一起收看新闻；茶余饭后，自己会主动汇报一天的学习生活，一家人其乐融融。

情境一   传承家庭美德

小明分享了自己的家庭生活：爸爸妈妈从不乱花钱；一家人有空经常回老家看望爷爷奶奶；晚上回到家，小明总是和爸爸妈妈一起收看新闻；茶余饭后，他主动汇报一天的学习生活，一家人其乐融融。

情境二   晒出优良家风

建设美好的家庭离不开良好家风的传承。暑假小明和爷爷谈论家风的作用，爷爷列举了一条自己家的家风，并说出自己对这条家风的理解：

◎家风：吃饭时不能剩饭。

◎理解：勤俭节约是中华民族的传统美德，吃饭时不能剩饭是践行勤俭节约传统美德的表现。

①尽孝在当下，用行动表达孝敬之心

②体谅和包容父母，建设和谐家庭

③主动与父母交流、沟通

④知恩感恩，报答父母

——《弟子规》

亲子之间有温暖的牵挂、真切的关怀，也有甜蜜的碰撞……与父母交往也是要讲艺术的，请你谈谈与父母交往的艺术。

让我们带着爱，和家人共筑美德之家；让爱从家中延伸，共建和谐社会！完成下面内容。