2023年5月6日，吉林查干湖国家级自然保护区管理局研学宣教中心正式开启研学实践活动接待工作。前郭县教育系统计划组织5万名中小学生来查干湖进行研学实践体验活动。5月8日迎来首批次1500多名学生到查干湖保护区开展生态研学活动。有的学生认为这种活动侵占了学习时间，对中学生没有什么意义。你支持这个观点吗？请从亲社会行为的角度，说说你的理由。

活动	意义
示例：参加军训活动	示例：树立集体观念，培养团队协作能力。磨砺意志，培养自立自强的品质。
到敬老院慰问	①_______。 ②_______。
③_______。	拓宽视野，了解更多党史知识。热爱中国共产党，听党话、感党恩、跟党走。

(1) 请根据示例，补充完成表格中内容。

(2) 本次社会实践活动结束时，班主任邀请你就“如何参与社会实践活动，养成此类行为”作总结发言，请写出发言要点。(至少两方面)

材料分析题普通

2. 阅读材料，完成下列要求。

进入钟表行业40多年来，李鲜芳每天天刚亮就出门了，即便刮风下雨，也从不提前撤摊。修表店开门不久，准备修表的顾客便排起了队。李鲜芳戴上修表专用放大镜，认真地检查顾客刚递过来的手表。“老张，你这块表没问题，是该换电池了，还是老价钱，国产的3块钱……”李鲜芳说。老顾客张先生一边掏钱，一边和李鲜芳拉起家常。“这表我戴了十几年了，还以为出了大问题，您一看我就放心了，3块钱就解决问题了，谢谢李老板！”后面排队的顾客也热闹起来：“李老板人不错，我也是老顾客，几十年了，经验在这放着，拿一块表看两眼就知道有啥问题，一直都没涨价。”“不过建议芳芳，可以适当地涨涨价，毕竞现在物价也在涨，你身体也不太好，不容易啊！涨一涨我们也不介意。”听着大家的肯定，李鲜芳一边认真地修理着手表，一边笑着回复大家的建议。“开店这么多年，我一直有个原则，能用就不换，能不收费就不收费。”“每天面对不同阶层的顾客，修表这个行业，想挣大钱的机会时刻都有，但是我从来不挣昧良心的钱。”李鲜芳这样说，也是一直这样做的。2024年4月，李鲜芳荣获2024年第一季度“中国好人”的称号。

(1) 据材料，请用一个词概括李鲜芳身上的高尚品质。

(2) 结合材料分析，李鲜芳的成功说明了什么？

(3) 李鲜芳的事迹，对于我们培养健全人格有哪些启示？

材料分析题普通

3. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。

2024年4月8日晚，感动中国2023年度获奖人物揭晓。他们把“感动”播种在每一个人的心中，续写着中国人年度精神史诗的新篇章。他们是：独辟蹊径，一往无前的科学家——俞鸿儒，扎根特教讲台，让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话的教师——刘玲琍，“有我一口吃的，就不会让大家饿肚子”的党支部书记——孟二梅，蝶变之后的蝶后——张雨霏，让中国的杂交水稻成为摆脱贫困与粮食困境的“金钥匙”的使者——杨华德，老戏骨——牛犇，续写着中美两国民间浓厚情谊的——穆言灵，唯心志所向，百折不回的港口专家——张连钢，虽看不见这个世界，却始终笑对人生的——萧凯恩，勇攀高峰、忠于使命的空军航空兵某飞行二大队。

阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：

(1) 请你列举类似“感动中国”人物身上体现的亲社会行为事例。

(2) 培养这样的行为对我们青少年健康成长有什么意义？

(3) 请你为同学们养成亲社会行为提供一些建议。

材料分析题普通

1. 志愿者是北京奥运会和冬残奥会的重要服务保障力量。1.8万多人的赛会志愿者，像一朵朵热情洋溢的小雪花，在各自的岗位上展现开放、阳光、向上的青春风采。他们带给我们的道德滋养是（）

①欣赏他人，孝老敬亲

②无私奉献，服务社会

③悦纳自己，追求自由

④和平友善，勇担责任