16岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后,他逐渐无心学习,经常旷课。面对老师和家长的教育,总是置若周闻。后来因为偷窃财物等行为被公安局拘留。但他仍不悔改,为了弄到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”多次持刀抢劫,导致他人重伤,最终因抢劫罪被人民法院依法判刑。
结合陈某的经历,运用所学知识。说说未成年人怎样才能避免违法犯罪?
结合所学知识谈一谈,青少年应如何加强自我防范,远离违法犯罪。(至少答三条)
小A同学的变化轨迹,对我们加强自我防范,预防犯罪有什么启示?
十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案,对法定最低刑事责任年龄作个别下调,由14周岁调到12周岁。下调最低刑事责任年龄,既是矫正犯罪的需要,也是保护受害人正当诉求和利益的需要,可以让“未成年”不再成为刑罚领域的免责金牌。
运用相关知识,思考下列问题:
近几年,青少年犯罪逐渐呈现低龄化,青少年的健康成长越来越引发社会关注。阅读材料,运用相关知识分析回答问题。
为持续深入做好青少年预防校园欺凌、犯罪工作,丰富学生法治知识,增强安全防范意识和自我保护能力,2023年11月22日,某市市公安局“防欺凌、反电诈、拒绝青少年犯罪”普法课堂主题教育活动走进学校。针对中学生社会阅历浅、法治意识淡薄等特点,通过以案释法,生动详解当前各种电信诈骗手段,通俗易懂地说明远离诈骗、抵制诱惑的具体方法;结合校园欺凌、寻衅滋事、聚众斗殴等案例,用通俗易懂的方式讲解青少年犯罪行为形成的原因,引导同学们增强自我保护意识,远离暴力,勉励同学们做知法懂法守法的青少年。
请运用所学知识,谈谈开展“防欺凌、反电诈、拒绝青少年犯罪”普法进课堂主题教育活动的现实意义。
①要避免沾染不良习气,防患于未然②加强自身道德素养,就能杜绝犯罪
③不良行为必然发展为违法犯罪行为④应增强法治观念,做自觉守法的人
①未成年人容易受不良诱惑影响,千万不能上网
②要避免沾染不良习气,防患于未然
③偶尔吸烟不会影响什么
④要杜绝生活中的不良行为
材料一 近年来,青少年违法犯罪现象时有发生。为青少年搭建一个学习法律知识、加强自我防范的平台,是很有必要的。越来越多的青少年愿意成为“法律小小宣传者”,他们通过在日常生活中学习、实践,不断加强自我防范,增强尊法学法守法用法的意识。
材料二 自开展“一盔一带”安全守护行动以来,市民佩戴头盔人数明显增加,但还存在一些问题,如:有人认为戴不戴头盔是他的自由和权利,安不安全他自己负责;有人谎称没戴头盔是因为刚被小偷偷走了;还有人在接受交警执法处罚时,采取拒不理睬等方式抗拒执法,甚至谩骂、推搡执勤民警。
2024年3月20日,最高人民检察院指出,对未成年人实施的故意杀人、故意伤害,致人死亡等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任,对涉罪未成年人宽容不纵容。
材料一:近些年校园暴力事件多发,在社会上引起强烈反响。据报道的校园暴力事件中,75%发生于中学生之间,而在暴力事件的成因中, “日常摩擦”是主要原因,占55%。我国在《未成年人保护法》的基础上,对反校园暴力条例进行有效补充,增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。
材料二:小宇八年级就开始接触一些社会上的朋友,起初是有时候不回家,后来就基本不在家里生活了。去网吧玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架,就是为了消磨时间,觉得和朋友们在一起很开心、没人管,无忧无虑的。家长和老师对其进行多次教育,他都不听。后来为了还赌债,他经常和赌友一起在校外扒窃,曾被公安机关拘留。但仍不悔改,最终小宇因“哥们义气”参与群体性打架斗殴,故意伤害致人死亡,被认定为故意伤害罪,判处有期徒刑7年。
①在娱乐场所或在外游玩时,接受陌生人递过来的香烟、食品或饮料
②积极向周围的同学和朋友宣传禁毒知识
③好奇,追求刺激,体验一下吸毒的感觉
④不涉足未成年人不宜进入的场所,慎交友
⑤遇到挫折和烦恼,同教师或家长倾诉交流,寻求长辈们的帮助,及时化解心中的矛盾
⑥碍于面子,尝试朋友们递过来的一些粉末、片剂或者类似香烟的东西