快要回校上课了，小明周末作业还没有完成，每次妈妈催他，他都说：“催什么催，我几个小时就能完成！”然后继续玩游戏。如果你是他的好朋友，你会对他说（）①学习需要自觉、主动的态度②游戏即学习，玩游戏也是学习③自己的学习不需要别人干预④要合理安排学习和游戏时间

困惑	方法
同学一：有人说自己很享受学习，我怎么感觉学习是一件无聊的事呢？	①
同学二：学霸小林说晚上记忆效果好，但我晚上记英语单词的效果却很差。	②
同学三：各科作业应接不暇，总觉得时间太紧，往往顾此失彼；经常在这一节课上回想着上一节课的内容，作业经常出错，多次受到老师的警告和批评。	③

（2）针对三位同学的学习困惑，请你帮助他们找到学习的良方，将表格补充完整。

实践探究题困难

阅读材料，回答问题。

材料一以下是某教育机构根据孩子们的具体情况给出的科学合理的时间安排。

（1）依据材料一，从小学到初中，孩子们在哪件事上所用时间明显增加?

（2）有同学认为旅游可以学到书本上学不到的知识，也是一种学习，你赞成吗?说明理由。

材料二同学们收集了关于学习的名言警句

名言警句	对学习方法的启示
工欲善其事，必先利其器	①学会学习，需要我们
知之者不如好之者，好之者不如乐之者	②学会学习，需要我们

（3）诮运用所学知识将①②补充完整。

实践探究题普通

3. 北京大学保安小伟，他不屈服命运安排，在没有资源、毫无背景的情况下，从苦境里逆生“精英意识”，相信学习改变命运，踏实学习，以北大保安身份，圆了上北大的梦想。对此，小轩说：“学习真的很重要，只要有兴趣就肯定能学会学习嘛。”

请结合课本知识，辨别分析上述观点。

辨析题普通

1. 综合七年级《道德与法治》(上册)教材第一单元有关内容，完成下列问题。

材料一在抗击新冠肺炎疫情严峻之时，各地掀起“停课不停学”活动。小芳是七年级学生，她爸爸叹气道：“家里最近网络信号太差了，手机只能打电话、发短信，女儿没办法在网上学习。”

材料二以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。

为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。

学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。

读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。

(1) 根据材料一，如果你生活中遇到小芳的情形，你会对爸爸说些什么?(6分。提示：答出2点即可)

(2) 学习是快乐的，学习中也有辛苦。依据材料二，从“学会学习”的角度，分享你的看法。(提示：答出2点即可)

材料分析题普通

2. 仔细观察漫画，联系所学知识，回答问题。

漫画一　不想学

漫画二　学不会

(1) 请你分别指出漫画中学生存在的问题。

(2) 请你结合所学知识，开导漫画一中的主人公。

材料分析题普通

3. 阅读材料，完成下列要求。

材料一：初一年级张亮同学从小就对科技抱有极大兴趣，经常运用所学科技知识思考、解决生活中遇到的问题，并积极向学校、社区建言献策。今年他参加了“科技改变生活”主题创意大赛。备赛期间，他每天都规划出一两个小时进行实验探究，尽管遭遇多次试验失败，但始终不放弃，最终荣获中学组最高奖项，得到了老师同学们的称赞。

中学时代是人生的新起点，是生命馈赠给我们的成长礼物。同学们在感受初中生活的精彩和成就的同时，也遇到了一些困惑。下面是两位同学遇到的困惑。

困惑一	困惑二
上了中学，学习的科目增加了，花费的时间多了。学习又辛苦又无聊，真是一件苦差事。我该怎么在学习中获得快乐呢？	上了中学，有很多的社团活动，妈妈说我应该多花些时间用在考试科目的学习上，加入社团会浪费自己的学习时间。

(1) 结合张亮同学故事，谈谈你对学习的认识。

(2) 任选一位同学的困惑，结合材料和所学知识谈谈你的看法。

(3) 例举你在学习中遇到的一个困难，并谈谈你是如何解决的。

材料分析题普通

①学习只为生存，读书皆在校园

②学习点亮生命，激发前进动力

③重视书本学习，远离社会实践

④养成读书习惯，自觉主动学习