教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》，要求中小学校要结合相关课程开展心理健康教育。围绕对中小学生开展心理健康教育，下面理解正确的是（）①未成年人享有特权，受到来自各方面的特殊保护②开展心理健康教育能从根本上消除学生心理问题③调节心理健康有利于让青少年感受青春期的美好④接受心理健康教育，助力青少年克服青春期烦恼

1. 教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》，要求中小学校要结合相关课程开展心理健康教育。围绕对中小学生开展心理健康教育，下面理解正确的是（）

①未成年人享有特权，受到来自各方面的特殊保护

②开展心理健康教育能从根本上消除学生心理问题

③调节心理健康有利于让青少年感受青春期的美好

④接受心理健康教育，助力青少年克服青春期烦恼

A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②

【考点】

青春期矛盾心理;

【答案】

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单选题容易

1. 如今，心理健康问题呈现“低龄化”发展趋势，越来越多的心智尚未成熟的孩子，越来越早地囿于心理困境，甚至演变成心理疾病。面对这一问题，作为中学生的我们应该（）

①自我调节，做自己的“心理保健医生”②积极主动地向父母和老师寻求帮助

③寻找心理医生咨询，进行针对性治疗④独自承受，学会保护自己的个人隐私

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

单选题容易

2. 未成年人心理健康问题是多种因素综合影响的结果，“不是学校一方的责任，也不是到医院就能马上治好，需要政府、家庭、学校、医院，社会等多方合作共治。”青少年呵护心理健康可以（）

①多参加户外运动，积极改善身心健康状况

②多参加积极向上的集体活动，收获安全感与主体意识

③开展广泛的社会科普活动，正确认识心理健康

④出现心理问题，不要讳疾忌医，必要时寻求专业人员帮助

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

单选题容易

3. 中学生小君有时觉得很孤独，有心里话不愿意对别人讲，也不喜欢爸爸妈妈干涉自己，但又希望得到关心和理解。对此你的建议是（）

①培养兴趣爱好②隐藏内心烦恼③学会自我调节④依赖他人安慰

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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