①尊重是维系良好人际关系的前提
②做文明有礼的人,要态度谦和、举止端庄
③公民应珍惜个人的诚信记录,遵守社会规则
④纠正不文明的行为只能通过道德谴责的方式
①敬人者,人恒敬之——要互敬互爱
②尺有所短,寸有所长——要学会换位思考
③人而无信,不知其可也——要做到诚实守信
④不学礼,无以立——要态度谦和,用语文明
①敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互爱
②人而无信,不知其可也——诚信是一个人安身立命之本
③己所不欲,勿施于人——我们要学会欣赏他人,共同进步
④良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——要以礼相待,态度谦恭
你居住的社区开展了“文明有礼从我做起”主题宣讲活动,邀请你作为社区小志愿者进行宣讲。请你根据本次社区活动主题,运用所学知识列出宣讲要点。
结合两位同学的看法,运用所学,谈谈你对“诚信”的理解。
运用所学,谈谈你对文明的理解。
短视频一 一位外卖小哥急勿勿跑进即将关门的电梯,但电梯显示满员,外卖小哥焦急地看着手机,显然送餐时间快到了。正当他无奈地走出电梯时,旁边的一位大哥对他说道:“我下去吧,我可以走楼梯。你着急你先上”。外卖小哥感激地深鞠一躬说:“谢谢大哥,谢谢!”
旁白________________。
短视频二 小徐同学在放学的路上,不小心碰坏了旁边电瓶车的挡板。由于没看到车主,他便留下纸条,工整地写着:“我不小心把您的车弄坏了,非常对不起!如果需要赔偿,请拨打电话,我会用零花钱赔给您!”在纸条的最后,小徐留下了姓名和电话号码。
对象
温馨提示
工作人员
汝,语似春风暖人心;汝,竭诚服务展笑言;
商家店铺
汝,诚信经营庭若市;汝,宾客至上和为贵;
游客
汝,大庭广众之下,切莫在此吞云吐雾;汝,众目睽睽之下,请提履穿之;
材料一 近日,商务部、中宣部等11部门在2024年9月份共同开展2024年“诚信兴商宣传月”活动,通过积极推广诚信理念、弘扬诚信文化,持续推动各行业领域形成诚信公约,营造诚信的营商环境和消费环境。2024年是“诚信兴商宣传月”活动连续开展的第20年,主题为“诚实守信利企惠民”。
材料二 为打造诚信校园,学校团委开展了“打造诚信校园,做诚信中学生”主题教育活动,同学们对校园的不诚信行为展开调查,同时评选出校园诚信之星,并在全校范围内进行表彰和宣传。通过此次活动培养学生在学习、生活中践行诚信的习惯,提高全体师生的道德素质。
①不学礼,无以立——要态度谦和、用语文明
③尺有所短,寸有所长——我们要学会换位思考
④敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互爱
行为表现
行为评价
过马路时闯红灯
①缺乏规则意识和法律意识
考试时互相借通纸条
②同学之间互帮互助的表现
遇见同学家长时礼问好
③文明有礼的表现
为取得班干申选亲请客吃饭以便拉拢同学
④积极进取的表现