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1. 如下图弹簧测力计的示数是
N,测力计的分度值为
N。
【考点】
弹簧测力计及其使用;
【答案】
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实验探究题
容易
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1. 如图测得物块重力的大小是
N。
实验探究题
容易
2. 使用弹簧测力计之前,要先观察弹簧测力计的
。若在某次测量中弹簧测力计的示数如图所示,则所测得的拉力大小为
N。
填空题
容易
3.
如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,物体所受重力为
N,重力的施力物体是
填空题
容易
1. 小明在观看冰壶比赛时发现运动员蹬冰脚的鞋底由橡胶制成,滑行脚的鞋底由塑料制成。结合生活实际,他了解到防滑性是运动鞋应具备的基本性能之一,也是检查鞋子性能的重要指标。鞋底的防滑性直接影响着鞋子的舒适性和安全性,良好的防滑性更有利于稳定行走,从而减少伤害。小明认为运动鞋的防滑性与鞋底的材料有关,于是选择弹簧测力计,两只鞋底材料不同的运动鞋
、
和细线进行实验。实验时应该控制
不变,接下来的操作是将运动鞋
放在运动鞋
上,
,然后
。分析实验数据得出结论:若出现
的现象,则说明运动鞋的防滑性与鞋底的材料有关。
实验探究题
普通
2. 在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中:
(1)
根据力的作用效果可以对力的大小进行测量。弹簧测力计能够测量力的大小,利用的是_________;
A.
力可以改变弹簧的形状
B.
力可以改变弹簧的运动方向
C.
力可以改变弹簧的运动快慢
(2)
在进行图所示的实验前,应将弹簧测力计沿
方向放置,然后进行调零;
(3)
利用上图所示的实验,可以测量出木块与桌面之间的滑动摩擦力大小,条件是:用弹簧测力计拉着木块做
运动;
(4)
小武同学猜想:用两个不同的弹簧测力计,分别测量相同的力,示数可能不同。以下设计中,能验证该猜想的是__________。
A.
测量一根头发能承受的拉力
B.
测量同一个木块受到的重力
C.
测量让小武感受相同的拉力
D.
测量拉动同一个木块的拉力
实验探究题
普通
3. 小明在练习使用弹簧测力计,如图所示。
(1)
小明在甲图中使用的问题是
。
(2)
他将测力计竖直放置,反复几次轻位挂钩后,测力计的指针位置如图乙所示。此测力计的量程是0~
N,若此日时他将一个3N重的物体悬挂于挂钩上,静止后,测力计的示数应
(选填“大于”“等于”或“小于”)3N。
(3)
在老师的指导下,小帆调整好测力计,将某物悬挂好,物体静止后,指针指在如图丙所示的位置,此时物体的重力G=
N。
实验探究题
普通
1. 如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5N,则弹簧测力计A和B的示数分别为( )
A.
5N,0N
B.
0N,5N
C.
5N,5N
D.
5N,10N
单选题
普通
2. 如图所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F
1
和F
2
分别拉开,F
1
=F
2
=5N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是( )
A.
甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B.
甲受力平衡,乙对甲的拉力是5N,甲的示数是5N
C.
乙受力平衡,甲对乙的拉力是5N,乙的示数是10N
D.
甲和乙受到的合力均为零,示数均为零
单选题
普通
3. 如图所示,弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前,应该先( )
A.
把挂钩向下拉
B.
把挂钩向上托
C.
把面板向上移
D.
把面板向下移
单选题
普通
1. 小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究(不考虑空气阻力):让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),小球速度为5.0m/s。从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短(如图丙)的整个过程中,得到小球的速度v和弹簧缩短的长度
之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点,已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短0.5cm,并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变;
(1)
由之前的学习,我们知道,弹簧测力计的原理是:
;
(2)
从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球速度的变化情况是
;
(3)
当小球的速度减小为5.0m/s时,弹簧产生的弹力F与小球的重力G的关系为:F
G(大于/小于/等于);当弹簧的压缩量最大时,小球处于
(平衡/非平衡)态;
(4)
实验中所用小球的质量为
kg,全过程中,弹簧中弹力的最大值为
N。
实验探究题
普通
2. 亲爱的同学,请根据你所掌握的实验操作技能解答下列问题。
(1)
如图甲所示,使用弹簧测力计测力的大小时不能超过弹簧测力计的
,此时弹簧测力计的示数为
N。
(2)
如图乙所示是“探究液体内部压强跟哪些因素有关”的实验,可通过观察压强计上U形管两边液面的
来显示压强大小。手指轻按压强计上金属盒的橡皮膜,观察到U形管中液面不发生变化,说明该装置
(选填“漏气”或“不漏气”)。
(3)
如图丙是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验,为控制小球到达水平面时的速度相等,应让不同质量的小球从斜面的
(选填“不同”或“相同”)高度处释放;探究的“动能”是指
(选填“小球在斜面上时的动能”或“小球撞击木块时的动能”)。
实验探究题
普通
3. 探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验,需要如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm
2
、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干、水、密度未知的某种液体,细线等。
(1)
主要实验操作包括:步骤A所示弹簧测力计的示数为
N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:
实验步骤
B
C
D
E
F
F/N
2.6
2.5
2.4
2.4
2.3
(2)
步骤B中铜块所受浮力F
浮
=
N;
(3)
分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟
有关;
(4)
步骤D、E表明浮力大小跟
无关;
(5)
根据表格中的数据,可以推算出未知液体的密度是
g/cm
3
(结果保留一位小数),步骤B中铜块下表面受到水的压强是
Pa;
(6)
在步骤B的基础上继续探究:保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,发现弹簧测力计的示数逐渐
(选填“增大”或“减小”);当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),烧杯底部受到水的压强增加了
Pa。(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度缩短0.1cm,为简便计算,本空g取10N/kg)
实验探究题
困难
1. 如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5N,则弹簧测力计A和B的示数分别为( )
A.
5N,0N
B.
0N,5N
C.
5N,5N
D.
5N,10N
单选题
普通
2. 测力计是测量
(选填“质量”或”力”)的大小的仪器;在图中,弹簧测力计的读数是
N。
填空题
普通
3. 在实验室,用弹簧测力计能直接测量的物理量是( )
A.
力
B.
体积
C.
密度
D.
质量
单选题
容易