蒸汽眼罩是我们日常生活中常见的缓解眼睛疲劳的产品．某化学兴趣小组对蒸汽眼罩开展了以下探究．[查阅资料]①蒸汽眼罩由无纺布和发热体组成．发热体内含有铁粉、活性炭、氯化钠、蛭石（保温作用，可以减缓热量散失）、高吸水树脂（良好保水性能，为眼罩提供水蒸气）等．②铁粉、四氧化三铁均能被磁铁吸引．③蛭石、高吸水树脂不参与下列反应．【探究一】验证蒸汽眼罩发热体内含有铁粉实验设计实验现象实验结论小明用磁铁靠近发热体中的粉末磁铁吸引了部分粉末蒸汽眼罩发热体内含有铁粉小花取出发热体中的少量粉末加入足量稀盐酸中___

1. 蒸汽眼罩是我们日常生活中常见的缓解眼睛疲劳的产品．某化学兴趣小组对蒸汽眼罩开展了以下探究．

[查阅资料]①蒸汽眼罩由无纺布和发热体组成．发热体内含有铁粉、活性炭、氯化钠、蛭石（保温作用，可以减缓热量散失）、高吸水树脂（良好保水性能，为眼罩提供水蒸气）等．

②铁粉、四氧化三铁均能被磁铁吸引．③蛭石、高吸水树脂不参与下列反应．

【探究一】验证蒸汽眼罩发热体内含有铁粉

	实验设计	实验现象	实验结论
小明	用磁铁靠近发热体中的粉末	磁铁吸引了部分粉末	蒸汽眼罩发热体内含有铁粉
小花	取出发热体中的少量粉末加入足量稀盐酸中	____	蒸汽眼罩发热体内含有铁粉

(1) 根据实验结论，小花实验操作中观察到的现象是，涉及的化学反应方程式为；

(2) 有同学指出小明的实验设计不严谨，理由是；

(3) 【探究二】验证蒸汽眼罩发热体内含有氯化钠

小丽另取发热体中的粉末于烧杯中加入足量水，用玻璃棒搅拌，然后过滤；取滤液于一支试管中，加入溶液，观察到产生白色沉淀，证明发热体内含有氯化钠．

(4) 【探究三】探究蒸汽眼罩的发热原理

实验设计：取 $\text{[math]}$ 发热体内的固体粉末放入密闭容器中，通过数字传感器分别测得容器内氧气和二氧化碳含量的变化情况见下图．按图所示，发热体内的物质与空气中的发生了反应，理由是．

(5) 实验结束后，同学们观察到部分黑色粉末变成了红棕色，根据发热体成分试推测红棕色粉末是（填化学式）．

【考点】

实验探究物质的组成成分以及含量;

【答案】

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实验探究题困难

有一包固体物质，可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、氯化钾、氯化铁和氢氧化钠中的一种或几种。为了探究其组成，进行如图实验：（微溶当可溶处理）

【提出问题】这包固体的成分是什么？

【实验探究1】化学实验小组同学取少量固体进行如下实验：

（1）结论：根据步骤1可知原固体中一定不含氯化铁，你的判断依据是________；

冰冰同学将步骤1和步骤2结合起来，得出了固体中一定含有碳酸钠，一定不含氯化钙的结论。

【反思与评价】

（2）冰冰同学的结论________（填“正确”或“不正确”）。

【实验探究2】

（3）取无色溶液C向其中通入二氧化碳气体，产生白色沉淀，此实验步骤能说明无色溶液C中一定含有的离子是________（填离子符号）；

【实验探究3】

（4）取白色沉淀B于烧杯中并逐滴加入足量的稀硝酸，烧杯中的沉淀质量随滴加稀硝酸质量的变化如下图所示。则可确定白色沉淀B的成分为________（填化学式）；

【深入探究】

（5）同学们还想继续探究白色沉淀B中各成分的质量比例，做了如下操作：同学们另取样品B，平均分成两份，其中一份加入适量稀盐酸，充分反应后，过滤，干燥，得到10.0g固体，向另一份样品中加入适量稀硫酸，恰好完全反应，过滤、称量所得固体质量，发现固体质量比反应前增加了7.2g，则样品B中物质的质量比________；

【实验探究4】

（6）为了证明猜想中可能存在的物质是否存在，可以取无色溶液A于试管中，依次加入下列三种物质，所加物质的顺序是_________，根据出现的现象就可以确定该物质是否存在。

①硝酸银溶液 ②足量的硝酸钡溶液 ③足量的稀硝酸

A. ③②①

B. ②③①

C. ③①②

【表达与交流】

（7）综合上述我们可以总结出，在确定溶液中的成分时，除了要考虑用量、物质是否共存以及________（答一点即可）最终就能得出正确结论。

实验探究题困难

2. 全球有超过9亿公顷盐碱地，袁隆平团队经过不懈努力培养出在pH为9的重盐碱地生长的“海水稻”。某兴趣小组对“海水稻”产生了浓厚的兴趣，并对“海水稻”口感、盐碱地的主要成分以及改良盐碱地的方法进行项目化探究。

任务一：探究“海水稻”口感

【猜想假设】海水稻有咸味

【实践验证】在电饭煲中加入250g经过淘洗的海水稻米，再倒入适量水，30分钟后取出，进行品尝。

结论：海水稻没有咸味。称量过程中，发现托盘天平指针偏右，需要进行的操作是。

任务二：探究盐碱地的主要成分

【信息检索】盐碱地中含有较多量的碳酸钠和氯化钠

【进行实验】小组同学为检验其成分，取少量盐碱地土壤，加入一定量的水在烧杯中混合，充分搅拌后过滤。

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量滤液于试管中，进行如上图所示实验		盐碱地中含有Na₂CO₃和NaCl
②取步骤①反应后的溶液，滴加几滴溶液	产生白色沉淀	盐碱地中含有Na₂CO₃和NaCl

【反思评价】（1）写出步骤①中发生反应的一个化学方程式。

（2）小明同学对实验结论产生质疑，认为步骤②设计不合理，理由是。

任务三：寻找改良盐碱地的方法

【查找资料】改良盐碱地可以使用土壤定向调理剂，某品牌定向调理剂的主要成分为硫磺粉、粉煤灰等，其中硫磺粉在微生物作用下产生的三氧化硫与水反应生成硫酸，硫酸再与土壤中的物质反应可降低土壤的pH。

【分析讨论】粉煤灰为煤燃烧后的废弃物，其用于改良碱性土壤的优点是。

实验探究题普通

某白色固体中可能含有NH₄NO₃、NaOH、BaCl₂、Na₂CO₃、Na₂SO₄中的一种或几种，某化学兴趣小组对该白色固体成分进行如下探究：

【初步探究】

①取白色固体，加入熟石灰，研磨，无刺激性气味气体产生；

②取少量白色固体，加足量水溶解，产生白色沉淀；

③将②中混合物过滤，得到滤液和滤渣，用玻璃棒蘸取少量滤液，测得pH＞7；向滤渣中加入足量稀HNO₃ ，观察到滤渣全部消失，并产生气泡。

【初步结论】

（1）分析上述实验，可知该白色固体中一定不存在的物质是，步骤③所得滤液中一定含有的物质是。

【继续探究】为探究白色固体中可能含有的物质，小组同学继续对步骤③所得滤液成分进行探究。

【提出问题】步骤③所得滤液中除一定含有的物质外，还含有哪些物质？

【查阅资料】Ba(NO₃)₂、NaNO₃溶液呈中性。

【猜想与假设】

（2）猜想1：NaOH；猜想2：；猜想3：NaOH、BaCl₂；猜想4：NaOH、Na₂CO₃。

【实验验证】

（3）请完善下面表格。

方案	实验操作	实验现象	实验结论
1	取步骤③所得滤液于试管中，滴加硫酸钠溶液	无明显现象	猜想不成立
2	取步骤③所得滤液于试管中，滴加足量硝酸钡溶液		猜想4成立
3	向方案2最终所得溶液中滴加无色酚酞溶液	溶液变红	猜想4成立

【讨论与交流】

（4）方案2中加入足量硝酸钡溶液的目的是。

实验探究题普通