“风筝”是中国传统文化中不可或缺的一部分，距今已有 2000 多年的历史。相传在东周春秋时期，墨翟以木头制成木鸟，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来䄇糊风筝；到了宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动。风筝主要由骨架、风筝面、尾翼、提线、放飞线五部分组成。如图(1)就是一个由菱形的风筝面和两个直角三角形尾翼和所组成的风筝。其中，，，， .现将此风筝的两个尾翼分别沿、折起，使得P与点Q重合于点S ，并连结，得到如图(2)所示的四棱锥.

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1. “风筝”是中国传统文化中不可或缺的一部分，距今已有 2000 多年的历史。相传在东周春秋时期，墨翟以木头制成木鸟，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来䄇糊风筝；到了宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动。风筝主要由骨架、风筝面、尾翼、提线、放飞线五部分组成。如图(1)就是一个由菱形的风筝面 $\text{[math]}$ 和两个直角三角形尾翼 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 所组成的风筝。其中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ .现将此风筝的两个尾翼分别沿 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 折起，使得P与点Q重合于点S ，并连结 $\text{[math]}$ ，得到如图(2)所示的四棱锥 $\text{[math]}$ .