①压力大小 ②接触面粗糙程度 ③接触面积
于是他们利用弹簧测力计、两个相同的铁块、长木板进行实验。
(1)如图甲,将铁块放在长木板上,必须用弹簧测力计拉着铁块沿水平方向做运动;
(2)如图乙,将两个铁块叠放在一起,重复上面的操作。比较甲、乙两次实验,可以得出:在接触面的粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大;
(3)小明又将两个铁块按照图丙所示的方式放在长木板上进行实验。比较乙、丙两次实验,可探究滑动摩擦力的大小与的关系;
(4)实验后小明和同学交流讨论时发现:在实验中很难使铁块做匀速直线运动。于是设计了图丁所示的实验装置,该装置不需要长木板做匀速直线运动。同组同学思考:在木板底部加装滚珠轴承,弹簧测力计示数将(选填“变大”“变小”或“不变”)。