甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同学返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知，相遇前甲的速度是乙的倍，整个过程甲的平均速度是乙的倍。

1. 某学校物理兴趣小组利用课余时间做了“测量小车的平均速度”实验，并写了如下实验报告，请你将其报告中的问题补充完整。

【实验目的】测量小车的平均速度。

【实验原理】（用公式表达）。

【实验器材】小车、、、斜面、金属挡板、长方体木块。

【实验装置】如图所示

【实验数据】如表所示

测量的物理量	AB段	BC段	AC段
路程s/cm	45	56	101
时间t/s	3.0	2.8	5.8
平均速度c/(cm⋅s^-1)			17.4

（1）【实验数据】平均速度 $\text{[math]}$ ：AB段cm/s，BC段cm/s。

（2）【实验分析】小车全程是做运动。（选填“匀速”或“变速”）

（3）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应斜面的坡度。（选填“增大”或“减小”）

（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏（选填“大”或“小”）。

（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？，理由是。

（6）下列四个速度随时间变化的关系图像，能反映出小车下滑运动的是。

实验探究题容易

2. 小红用甲图所示的实验装置“测量物体运动的平均速度”，测量工具有刻度尺和。为了更直观地看出物体的速度是增大的、减小的还是不变的，小明换用如乙图所示带有超声波位置传感器的实验装置，通过与其连接的计算机绘制了速度与时间的关系图像，如丙图所示，可知小车在下滑过程中是做运动。（选填“匀速”或“加速”）

填空题容易

3. 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。

（1）如果小车没到B点就停止计时并读数记录，则测得的平均速度v_AB会偏（选填“大”、“小”）；

（2）图中AB段的距离s_AB=cm，测得时间t_AB=2.0s，则AB段的平均速度v=m/s；

（3）若小车以（2）中AB段的平均速度在水平面上，以该速度沿直线匀速运动，下面四幅图中能正确反映小车运动规律的图像有。

实验探究题容易

1. 小威在实验室里做测量充水PVC管中气泡的运动速度的实验装置，如图甲所示。

（1）该实验用到的测量工具有和刻度尺；

（2）为了计算气泡上升的平均速度，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较（选填“快”或“慢”）；

（3）小威测得气泡从管子a处运动到顶端的路程和时间，并画出s﹣t图像如图乙所示，由图像可知，气泡在此过程中做运动。

填空题普通

2. 同学们在操场研究自己步行和跑步的速度，甲、乙两位同学同时从同一位置出发均沿直线向北运动，利用位置传感器和计算机绘制出他们的路程s随时间t变化的图像如图所示。由图像可知，在2~4s时甲相对于乙向运动，在第2s时乙运动的速度为m/s，在第5s末甲、乙相距m。

填空题普通

3. 甲、乙两人同时、同地、同向运动．他们运动的路程s和时间t的关系如图所示．甲、乙两人速度之比v_甲：v_乙＝；5s之后两人相距m．

填空题普通

1. 同方向运动的两辆小车，它们的 $\text{[math]}$ 图像如图所示，由图可知（　　）

A. 甲车比乙车的运动速度慢 B. 乙车的速度为 $\text{[math]}$ C. 经过 $\text{[math]}$ ，乙在甲前 $\text{[math]}$ D. 以甲车为参照物，乙车是静止的

单选题容易

2. a、b两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南运动，图甲是a车运动的 s-t 图像，图乙是 b 车运动的 v-t 图像。下列说法正确的是（　　）

A. 2∼4 s 内，a 和 b 车都在做匀速直线运动 B. 0∼6 s 内，a 车的平均速度是 15 m/s C. 0∼2 s 内，a 和 b 车运动状态都不变 D. 4∼6 s 内，以 a 车为参照物，b 车向南运动

单选题普通

3. 如图是甲乙两车从同一地点沿同一方向运动的s-t图像，由图像可知（　　）

A. 甲车出发15s后追上乙车 B. 甲车运动速度是72km/h C. $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ D. 10-20s，乙车做匀速直线运动

单选题普通

1. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。（停表指针未超过一圈，每格1s）。

(1) 该实验的原理是。

(2) 实验中，应使斜面保持较小的坡度，以减小测量的误差。

(3) 该次实验中，小车通过全程的平均速度v＝m/s。

(4) 下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是；小车在运动过程中，经过路程AC中点处的速度为v₁ ，在通过AC段所用时间的中点时的速度为v₂ ，则v₁v₂（选填“大于”“小于”或“等于”）。

实验探究题普通

2. 某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面 $\text{[math]}$ 点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图 $\text{[math]}$ 所示：

(1) 实验时应使斜面的坡度较 $\text{[math]}$ 选填“陡”或“缓” $\text{[math]}$ ，目的是便于测量；

(2) 依据照片可判断，小球在做 $\text{[math]}$ 选填“加速”、“减速”或“匀速” $\text{[math]}$ 运动；

(3) 如果频闪照相机每隔 $\text{[math]}$ 拍摄一次，并测得 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则小球在 $\text{[math]}$ 段的平均速度为 $\text{[math]}$ ，小球在 $\text{[math]}$ 段的平均速度为 $\text{[math]}$ ；

(4) 如图 $\text{[math]}$ 所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是 $\text{[math]}$ 填选项 $\text{[math]}$ 。

实验探究题普通

3. 在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。小锡让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即测出了不同阶段的平均速度。

(1) 该实验是根据公式进行速度计算的；

(2) 实验所用的测量工具是刻度尺和；

(3) 实验时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”），目的是；

(4) 实验中测得AB段的路程如图为sAB=cm，如果测得时间为tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=m/s；

(5) 如图是四个速度随时间变化的关系图像，能反映出该小车运动的是（选填图中的选项字母）。

实验探究题普通