【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A：“10Ω   1.5A”、B：“20Ω   1A”、 C：“50Ω   1A”)、开关、新干电池三节、定位电阻R=10Ω、导线若干。

【制定计划与设计实验】       

（1）请依照如图所示的电路图，用笔画线代替导线将如图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大，导线不能交叉；

（2）闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至（填“左”或“右”）端，选样做可以起到的作用；此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”，请你写出一种不用变阻器，也可以“改变定值电阻两端电压”的方法： ；

（3）小莲按要求正确连接电路，且电路元件完好，实验过程中，发现电压表指针偏转到满刻度外的位置，其原因可能是（任意写出一个）；

小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示：

要测出表格中的实验数据，实验时所用的滑动变阻器规格为（选填规格的编号即可）

【实验结论】

通过上表中的数据，我们可以得出：。

（1）如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将他们未连接完的实物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右移时，电流表示数变大；

（2）电路连接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至图中的端（选填“A”或“B”），这样做的目的是。

（3）闭合开关后，移动滑片，使电阻（20Ω）两端电压为4V，读出电流表示数，再分别改接 15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，实验数据如上表所示。

（4）同组的小可同学发现其中一组数据误差稍大，又向老师申领了一个5Ω的电阻。当 他用5Ω的电阻替换 10Ω的电阻接入电路时，为了使电压表示数仍为4V，他将滑动变阻器的滑片逐渐向 （选填“A”或“B”）端移，细心的小可发现实验不能继续进行，其原因是。改变连接后，当电压表示数仍为4V时，电流表指针如图乙所示，其示数为A。分析上述数据，得出电流与电阻的关系是：。

分析表中数据，实验中电阻两端的电压为V，实验得出的结论是。