如图甲所示为“伏安法”测量小灯泡电功率的实验装置，小灯泡的额定电压为2.5V。（1）连接电路时，开关应（选填“断开”或“闭合”）；（2）图甲中有一根导线连接错误，请你把它找出来并打上“×”，再用笔重新画一根正确连接的导线；（3）改正电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数恰好为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，其读数为A，由此可知小灯泡的额定功率P额＝W；继续调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为1.25V，此时小灯泡的实际功率为P实，则P实（选填“＞”、“＜”或“＝”）；（4）在实际测量的过程中，调节滑片P使滑动变阻器接入电路中的电阻减小ΔR滑、两端电压减小ΔU滑，相应的小灯泡的阻值变化ΔRL、两端电压变化ΔUL ，则ΔR滑ΔRL ， ΔU滑ΔUL（两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）。

1. 在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6Ⅴ，小灯泡额定电压为2.5Ⅴ（灯丝电阻约为12 $\text{[math]}$ ）。

（1）能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用；

A．“10 $\text{[math]}$ 0.5A”的滑动变阻器

B．“20 $\text{[math]}$ 0.5A”的滑动变阻器

（2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整（要求：滑片右移灯泡变亮）；

（3）闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到端（选填“A”或“B”）；

（4）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表无示数，电流表有示数，小灯泡不亮的原因是；

（5）闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是Ⅴ；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向端移动（选填“A”或“B”）；

（6）通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示．分析图象可知：该小灯泡正常发光时额定功率为W。

实验探究题容易

2. 在“探究小灯泡在不同电压下工作时功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源电压U恒为8V，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”，小灯泡额定电压U_额=2.5V，额定功率小于1.2W，两个阻值分别为10 Ω 、20Ω的定值电阻R₀可供选择．

（1）为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接．

（2）正确连接电路后，进行实验，记录的数据如下表所示，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为 W．

实验次数物理量	1	2	3	4	5
电压/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流/A	0.24	0.32	0.38		0.44
电功率/W

（3）分析表中数据可得出结论，小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而．根据数据还可以判断出，小葱在实验中选用的R₀= Ω的定值电阻．

（4）完成实验后，爱动脑筋的小葱又想了一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图所示的电路，所用电压表量程为0~15V，请将以下实验步骤补充完整．

①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S₁拨至“1”，调节滑动变阻器滑片，直至电压表示数为；

②滑片不动，再将开关S₁拨至“2”，读出电压表示数U₀；

③小灯泡的额定功率，P_额= ．（用U_额、U₀、 R₀表示）

若实验步骤②中，在将开关S₁拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡额定功率比真实值（选填“偏大”或“偏小”）

实验探究题容易

3. 小华同学利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。实验中电源电压3V不变，灯泡的额定电压为2.5V（电阻约为10Ω），滑动变阻器的规格为（10Ω 1A）。

（1）电路接好后，闭合开关，发现电压表示数约为3V，电流表指针几乎不偏转。产生故障的原因可能是；

（2）移动滑片P到某位置，电压表示数如图丙所示，此时的电压为；要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（选填“A”或“B”）端移动；

（3）该同学连接好电路后，按正确的实验步骤进行操作，得到了小灯泡的电流随其两端电压变化的图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W；

（4）实验中，灯泡的电流与电压不成正比关系，这主要是因为；

（5）事实上，电压表与灯泡并联时也会有一定的分流作用，因此上述额定功率的测量结果要比灯泡真正的额定功率（选填“大”或“小”）；

（6）某科技小组设计了如丁图所示的实验电路图，同样测出了小灯泡的电功率。其中，电源电压为U₀ ，电阻箱的阻值为R，电流表示数为I。则该科技小组测得小灯泡电功率的表达式为 P=（用U₀、I、R 表示）。

实验探究题容易

1. 小静利用如图甲所示器材测量小灯泡的电功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源（电压为6V），电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V），开关各一个，导线若干，已知阻值的定值电阻若干，滑动变阻器三只：R₁（20Ω　5A），R₂（50Ω　0.5A），R₃（500Ω　1A）。

(1) 请用笔画线代替导线将实物电路图补充完整，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时小灯泡逐渐变亮，连线不得交叉。

(2) 连接好电路后，小静闭合开关前，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是　将电流表调零　。该操作完成后闭合开关，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（选填“左”或“右”）滑动。

(3) 改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小静画出小灯泡中电流随其两端电压变化关系的图象，如图丙。则小灯泡的额定功率为 W。

(4) 小灯泡的电功率测量完毕，小静用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的小灯泡，探究电流与电阻的关系，小静根据实验数据绘制了如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象，则小静选用的滑动变阻器为（选填“R₁”“R₂”或“R₃”）。

实验探究题普通

2. 在“测量小灯泡的电功率”实验中，选用的小灯泡上标有“2.5V”字样，额定电流约为0.3A，电源电压恒为6V，实验电路如图甲所示。

(1) 请用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整。（导线不允许交叉）

(2) 现有规格为A“ $\text{[math]}$ ”、B“ $\text{[math]}$ ”和C“ $\text{[math]}$ ”的三个滑动变阻器可供选择，应选择（选填字母）滑动变阻器接入电路才能顺利进行实验。实验中滑动变阻器的作用是和调节小灯泡两端的电压及通过的电流。

(3) 电路连接完成后，闭合开关，发现小灯泡发光很暗，这时眼睛应该看着（选填“电流表”或“电压表”）移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W.

(4) 实验中改变小灯泡两端的电压，多次测量的目的是.

(5) 测得小灯泡的额定功率后，把小灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的功率大于其额定功率的四分之一，请对其加以分析：.

实验探究题普通

3. 某小灯泡的额定电压为 2.5V，图是测量该灯泡额定功率的实验电路。

(1) 请用笔画线代替导线，将电压表正确接入电路；

(2) 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最端（选填“左”或“右”）；

(3) 当电压表示数调至2.5V时，电流表示数如图17-2所示，小灯泡的额定功率为W

(4) 用图所示电路来测量另一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率；

①仅闭合S₁ ，调节滑动变阻器R₂滑片至某一位置，使电压表示数为4V；，

②在保持的情况下，仅闭合S₂ ，调节电阻箱R₁使电压表示数为器V，此时R₁接入电路的阻值为20Ω；

③该小灯泡的额定功率为 W

实验探究题困难

1. 用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”，下列说法不正确的是（）

A. 小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的 B. 将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同 C. 选用的两只小灯泡规格必须相同 D. 将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验

单选题普通

2. 俞彤做“测量小灯泡的电功率”实验，选用电源的电压是4.5V，滑动变阻器规格为“30Ω1.5A”，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整，使滑片向右移动时小灯泡变亮；

（2）俞彤连接电路后，闭合开关，电流表示数约为0.1A，电压表示数约为0.8V。她移动滑动变阻器的滑片，发现电压表和电流表的示数始终不变，原因可能是；

A.小灯泡断路 B.滑动变阻器短路

C.小灯泡短路 D.滑动变阻器同时连入AB两个接线柱

（3）排除错误后，调节滑动变阻器的滑片到图示位置时，电压表的示数如图乙所示，其示数为V；若她想测量小灯泡的额定功率应将图甲电路中的滑片向（选填“C”或“D”）端移动，使电压表的示数为2.5V；

（4）她多次移动滑动变阻器的滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像。根据图像信息，可算出小灯泡的额定功率是W。通过图像还可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明。

实验探究题普通

3. 在测量小灯泡的电功率时，电源电压为 3V，小灯泡上标有“2.5V”字样。

（1）在如图甲所示的电路中，闭合开关移动滑片，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因是；经分析有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的电路；

（2）电路连接正确后，从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记录数据，得到小灯泡的 I-U图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W。由图可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大，滑动变阻器的规格应选择；（选填序号）

A. 10Ω 1A B. 15Ω 1A C. 25Ω 1A D. 30Ω 1A

（3）小敏同学认为利用该电路还可以探究出导体中电流和导体两端电压成正比，小金认为这种说法，（合理或不合理）理由是。

实验探究题普通

1. 物理实验小组设计了如图甲所示电路图来测量小灯泡的电功率，提供的器材有：电压为3V的电源、标有“2.5V”的小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。

(1) 连接电路时，小组成员发现实物图中有一根导线连接错误，请在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；

(2) 正确修改实物图并连接电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现两电表始终无示数，检查故障发生在小灯泡或滑动变阻器上，则故障可能是；

(3) 排除故障后闭合开关，从最左端开始移动滑片，记录多组数据，如图乙所示。根据图像信息，计算出小灯泡正常发光时的功率为W，该电路所选的滑动变阻器规格为：（填写选项即可）；

A. 10Ω，0.5A

B. 20Ω，1A

C. 25Ω，0.5A

D. 10Ω，1A

(4) 在滑动变阻器滑片向右移动过程中，小灯泡的亮度（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）；

(5) 为了测量额定电流为I₀的小灯泡的额定功率，实验小组又设计了如图丙所示的电路（电源电压恒定且未知，R₀为已知阻值的定值电阻，R为滑动变阻器，实验操作如下：

①只闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使电流表示数为I₀；

②保持滑动变阻器滑片P位置不变，改变开关的通断情况，再记下电流表示数为I，则小灯泡L的额定功率P_额＝　　　　　　　　　　　　。（均用I₀、R₀和I表示）

实验探究题困难

2. 小李和小王测量小灯泡额定功率的实验中，器材如下：待测小灯泡（额定电压为2.5 V）、电源电压恒定不变、电流表（0~0.6 A、0~3 A）、电压表（0~3 V、0~15 V）、滑动变阻器、开关各一只，导线若干。

(1) 如图甲所示是小李开始时连接的电路，仔细观察发现该电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；

(2) 当闭合开关前，发现电流表指针出现了图乙所示情况，存在的问题是：；

(3) 电路连接正确后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮、电流表无示数、电压表示数接近3 V，若电路中只有一处有故障，则故障可能是；

(4) 排除故障后，继续进行实验，闭合开关发现电压表示数为2 V。为测量小灯泡的额定功率，小李向（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，直至电压表的示数为2.5 V时，读出电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为W；

(5) 小王同学设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流为 $\text{[math]}$ 的另一个小灯泡的额定功率，电源电压不变，滑动变阻器 $\text{[math]}$ 的最大阻值为R₀。实验方案如下：

①按电路图连接电路；

②只闭合开关 $\text{[math]}$ ，移动 $\text{[math]}$ 的滑片，使电流表的示数为 $\text{[math]}$ ，灯泡正常发光；

③只闭合开关 $\text{[math]}$ ，保持 $\text{[math]}$ 的滑片位置不动，移动 $\text{[math]}$ 的滑片，使电流表的示数为 $\text{[math]}$ ；

④保持 $\text{[math]}$ 的滑片位置不动，将 $\text{[math]}$ 的滑片移到最左端，电流表的示数为 $\text{[math]}$ ，再将 $\text{[math]}$ 的滑片移到最右端，电流表的示数为 $\text{[math]}$ ；

⑤小灯泡额定功率的表达式为 $\text{[math]}$ （用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 表示）。

实验探究题困难

3. 某小灯泡的额定电压为 2.5V，图是测量该灯泡额定功率的实验电路。

(1) 请用笔画线代替导线，将电压表正确接入电路；

(2) 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最端（选填“左”或“右”）；

(3) 当电压表示数调至2.5V时，电流表示数如图17-2所示，小灯泡的额定功率为W

(4) 用图所示电路来测量另一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率；

①仅闭合S₁ ，调节滑动变阻器R₂滑片至某一位置，使电压表示数为4V；，

②在保持的情况下，仅闭合S₂ ，调节电阻箱R₁使电压表示数为器V，此时R₁接入电路的阻值为20Ω；

③该小灯泡的额定功率为 W

实验探究题困难

1. 测小灯泡电功率实验，一个是2.2V和0.3A，一个是3.8V和0.3A，电源电压为2V整数倍。滑片P从最大阻值开始，移动到一个位置小灯正常发光，电压表向左偏转六格。一开始指的是11V或2.8V。

⑴判断小灯正常发光？

⑵电压表在滑动变阻器两端还是小灯？

⑶电压表读数应该是多少？

⑷小灯额定功率?

简答题普通

2.

小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍），待测小灯（标有“2.5V”字样、额定功率在0.5瓦~0.8瓦之间）、电压表、电流表、滑动变阻器、电键以及导线若干；他正确串联实验器材，然后，将电压表并联在电路中。闭合电键后，继续移动变阻器的滑片，观察到随着小灯泡亮度逐渐而增加，电压表的示数逐渐变小。他经过思考后，继续移动变阻器的滑片使小灯泡继续发光，并记下了此时电压表和电流表的示数。
①请画出小华同学连接的实验电路图（用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)
②如果将小华所记录的电压表和电流表的示数相乘，得到的电功率为1.65瓦。请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。（需写出计算过程）

计算题困难