A. 其中有两个小烧杯内的水能沸腾 B. 三个小烧杯内的水都能沸腾 C. 三个温度计示数t_甲<t_乙=t_丙 D. 三个温度计示数t_甲<t_乙<t_丙

A. 纸的散热性能很好 B. 纸的着火点低于火焰的温度 C. 纸的着火点低于水的沸点 D. 水在沸腾时持续吸热温度不变使纸的温度低于纸的着火点

(1) 实验中某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为℃； (2) 图乙中a、b所示是水中气泡上升情况，则图（选填“a”或“b”） 是水沸腾时的情况。烧杯中的水沸腾时不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是烧杯（选填“内”或“外”） 水蒸气液化成的小水珠，是采用方法使水蒸气液化的； (3) 水沸腾时继续加热，水的温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）。两名同学用相同的酒精灯完成实验，分别绘制了水的温度随时间变化的图像（如图丙所示），则d同学所用水的质量（选填“较大”或“较小”）； (4) 另一同学查阅资料得到下表信息，本次实验中应选用测温物质为（选填“水银”或“酒精”） 的温度计。

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	-39	357
酒精	-117	78

(5) 老师将装有酒精的试管放入装有亚麻籽油的烧杯中（如图丁所示），用酒精灯给烧杯加热，发现当试管内的酒精沸腾时，烧杯中的亚麻籽油却没有沸腾，由此可知酒精的沸点比亚麻籽油的沸点（选填“高”或“低”）。

(1) 按图甲组装器材时，调节铁圈的高度时，（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯，最后调整温度计的位置； (2) 甲组从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，分析表中数据可知，选择的是图甲中的（选填“A”或“B”）套装置； (3) 撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是； (4) 如图乙所示，图（选填“A”或“B”）是水沸腾前气泡上升过程的情况； (5) 实验过程中小刚不小心碰到了水沸腾时产生的水蒸气，感觉很烫。他进行了以下实验操作，如图丙所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装水的容器B内，过一段时间，你看到的现象是：试管A中有小水珠出现，温度计示数（选填“升高”、“降低”或“不变”），这个实验说明； (6) 如图丁所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，则经过一段时间后________。 A. 甲容器内的水先沸腾 B. 甲容器、乙试管内的水同时沸腾 C. 乙试管内的水先沸腾 D. 甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾

(1) 实验中除了图甲中的实验器材外，还需要一个重要的测量仪器是； (2) 组装好实验器材加热一段时间后，小明观察到如图丙所示的气泡，说明此时水处于沸腾（选填“前”或“时”）的状态； (3) 为验证水沸腾时需要吸热，接下来小华应_________（选填实验操作），然后观察烧杯中的水是否仍沸腾； A. 继续加热几分钟 B. 熄灭酒精灯 (4) 小明利用与小华相同的装置进行实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，从图像可知，水的沸点为℃，如果只考虑气压因素，可以推断出该地当时的气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压；水沸腾时继续加热，水的温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）；小华发现他将水加热至沸腾的时间比小明长，原因可能是。（写出一个合理原因即可）

A. 熔化吸热 B. 蒸发吸热 C. 液化放热 D. 凝固放热