A. 其中有两个小烧杯内的水能沸腾 B. 三个小烧杯内的水都能沸腾 C. 三个温度计示数t_甲<t_乙=t_丙 D. 三个温度计示数t_甲<t_乙<t_丙

A. 纸的散热性能很好 B. 纸的着火点低于火焰的温度 C. 纸的着火点低于水的沸点 D. 水在沸腾时持续吸热温度不变使纸的温度低于纸的着火点

(1) 安装该实验装置时，应该先固定图0甲中A、B两铁圈中的铁圈； (2) 调整好器材后，用酒精灯给水加热，在水温升高到后，每隔记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间。将测得的数据记录在如下表格中，请根据表格数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度与时间的关系曲线；

时间/	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/	90	92	94	96	98	98	98	98

(3) 由实验数据可以得到：水沸腾时的温度是 ， 此时当地大气压（选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压； (4) 通过实验可以得出水在沸腾前、后温度变化的特点是 (5) 第6min时，水中气泡的情形为图中图（选填“甲”或“乙”），气泡内的主要成分

是（填“空气”或“水蒸气”或“小液滴”）。

(6) 水沸腾后，撤去酒精灯，发现水仍在沸腾，原因是石棉网和烧杯的温度高于水的沸点，水能继续；你认为在用炉火炖汤时，汤沸腾后应该（选填“保持大火”或“调为小火”）。 (7) 实验时，从开始加热到水沸腾所用时间过长、为减少加热时间，下列做法不可行的是____。 A. 加大酒精灯火焰 B. 用初温较高的水 C. 增加烧杯中水量 D. 给烧杯加盖 (8) 如图，在装水的大烧杯中，浮着一个盛适有量水的试管，对大烧杯持续加热，大烧杯中的水沸腾一段时间后，试管中水的温度能达到沸点，试管中的水（选填“能”或“不能”）沸腾；

(1) 实验中某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为℃； (2) 图乙中a、b所示是水中气泡上升情况，则图（选填“a”或“b”） 是水沸腾时的情况。烧杯中的水沸腾时不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是烧杯（选填“内”或“外”） 水蒸气液化成的小水珠，是采用方法使水蒸气液化的； (3) 水沸腾时继续加热，水的温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）。两名同学用相同的酒精灯完成实验，分别绘制了水的温度随时间变化的图像（如图丙所示），则d同学所用水的质量（选填“较大”或“较小”）； (4) 另一同学查阅资料得到下表信息，本次实验中应选用测温物质为（选填“水银”或“酒精”） 的温度计。

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	-39	357
酒精	-117	78

(5) 老师将装有酒精的试管放入装有亚麻籽油的烧杯中（如图丁所示），用酒精灯给烧杯加热，发现当试管内的酒精沸腾时，烧杯中的亚麻籽油却没有沸腾，由此可知酒精的沸点比亚麻籽油的沸点（选填“高”或“低”）。

(1) 按图甲组装器材时，调节铁圈的高度时，（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯，最后调整温度计的位置； (2) 甲组从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，分析表中数据可知，选择的是图甲中的（选填“A”或“B”）套装置； (3) 撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是； (4) 如图乙所示，图（选填“A”或“B”）是水沸腾前气泡上升过程的情况； (5) 实验过程中小刚不小心碰到了水沸腾时产生的水蒸气，感觉很烫。他进行了以下实验操作，如图丙所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装水的容器B内，过一段时间，你看到的现象是：试管A中有小水珠出现，温度计示数（选填“升高”、“降低”或“不变”），这个实验说明； (6) 如图丁所示，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热，则经过一段时间后________。 A. 甲容器内的水先沸腾 B. 甲容器、乙试管内的水同时沸腾 C. 乙试管内的水先沸腾 D. 甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾

A. 熔化吸热 B. 蒸发吸热 C. 液化放热 D. 凝固放热