(1)当甲乙两个通草球出现如图所示情形时,若甲带正电,则乙带电;
(2)如图所示,用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电,这是现象;现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端,发现它们互相排斥,说明:它们带的是(选填“同种”或“异种”)电荷;
(3)用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐,如题图所示,发现空易拉罐向气球方向滚动,这是利用了带电体具有的性质;
(4)下表是研究摩察起电得出的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。
研究资料1 | 石棉 | 玻璃 | 羊毛 | 木棉 | 石蜡 |
研究资料2 | 羊毛 | 尼龙 | 木棉 | 火碱 | 树脂 |
由表中可知,玻璃与石棉摩擦后,玻璃将带电(选填“正”或“负”);羊毛对电子的束缚能力要比木棉(选填“强”或“弱”);
(5)由表中(选填“能”或“不能”)判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。