1.
物理兴趣小组的同学利用如图所示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
（1）保持纸筒A和纸筒B的位置，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表：
反射面材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海绵 |
反射声音的强弱 | 最强 | 强 | 强 | 较强 | 弱 | 几乎听不 |
（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料（选填“有关”或者“无关”）；
（3）根据本探究还可以获知，用哪种材料来吸收噪音效果最好？答：；
（4）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的材料作为反射面效果最好。
【考点】
声音的传播条件;
