(1)观察上面的解答过程,请写出 = ;
(2)利用上面的解法,请化简: .
在进行二次根式运算时,我们有时会碰上这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:
以上这种化简的步骤叫作分母有理化.
化简: .
(1)根据上面运算方法,直接写出_____________;
(2)利用上面的解法,请化简:
(3)根据上面的知识化简
第1个等式: ,
第2个等式: ,
第3个等式: ,
第4个等式: ,
按上述规律,回答以下问题:
阅读下列材料,完成后面的任务.
在解决问题“已知 , 求的值”时,小明是这样分析与解答的:
∵ ,
∴ ,
∴ , 即 ,
∴ .
任务:
聪明的小明同学根据上述材料,做了这样的解答:
因为 .
所以 .
所以 , 所以 .
所以 , 所以 , 所以 .
请你根据上述材料和小明的解答过程,解决如下问题:
因为
所以
所以所以
所以 所以 所以