第1个等式: ,
第2个等式: ,
第3个等式: ,
第4个等式: ,
按上述规律,回答以下问题:
阅读下列材料,完成后面的任务.
在解决问题“已知 , 求的值”时,小明是这样分析与解答的:
∵ ,
∴ ,
∴ , 即 ,
∴ .
任务:
在进行二次根式化简时,我们有时会碰上如 , , , 这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简.
(一) (二)
(三)
类似以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
(1)化简: = , = =
(2)化简计算:
(3)化简: .