0 返回首页
1. 在数学课上，小榕同学发现老师的板书有一处错误，且该错误可能会影响到该题的计算结果。请你根据图示，为他选择最佳的处理方式（ ）

A. 直截了当，指出错误 B. 相信老师，置之不理 C. 同桌交流，笑而不语 D. 委婉礼貌，提出疑议
【考点】
师生交往;
【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。 登录
单选题 容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 在第39个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于（ ）

①教师发展为一种专门职业    ②形成尊师重教的良好社会风尚

③教师形成相同的教学方式    ④建设社会主义现代化教育强国

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
单选题 容易
2. 少数教师因病因灾等特殊原因致使家庭生活困难。在教师节前夕，益阳市教育基金会举行2023年“爱 烛行动”资助金发放仪式，为全市80名困难教师每人发放资助金1万元，送上党和政府的关爱。由材料可推测，该活动有利于 ( )

①增强教师的幸福感 ②直接提升我国的教育发展水平

③营造全社会关爱教师的浓厚氛围 ④深化教育体制改革，促进教育均衡发展

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④
单选题 容易
3. 观察如图统计示意图。针对师生交往中最突出的问题，可取的化解策略是（ ）

①笑骂由人，沉默是金    ②选择时机，恰当表达

③选择方式，坦诚交流    ④自我反思，言听计从

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
单选题 容易