某同学要测出一个约为200Ω的未知电阻Rx的具体阻值，可供选用的器材为：一节旧干电池（电池电压保持不变），一块电压表（量程0~3V），两个阻值分别为R1=2Ω、R2=150Ω的已知电阻，两个开关及若干导线。在实验过程中不可重组电路的条件下，图中能精确测出未知电阻Rx阻值的电路图为（　　）

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1. 某同学要测出一个约为200Ω的未知电阻R_x的具体阻值，可供选用的器材为：一节旧干电池（电池电压保持不变），一块电压表（量程0~3V），两个阻值分别为R₁=2Ω、R₂=150Ω的已知电阻，两个开关及若干导线。在实验过程中不可重组电路的条件下，图中能精确测出未知电阻R_x阻值的电路图为（　　）

【考点】

伏安法测电阻的探究实验;

【答案】

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多选题困难

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，关于四位同学遇到的一些问题，下列说法正确的是（　　）

A. 小刚连接完电路的最后一根导线小灯泡就亮了，是因为他连接电路时开关是闭合的 B. 小强连接完电路闭合开关后小灯泡不亮，可能是因为滑动变阻器的阻值调到了最大 C. 小梅要判断小灯泡是否正常发光，应在调节滑动变阻器的同时仔细观察小灯泡亮度 D. 小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同，有可能是由测量误差导致的

多选题普通

2. 以下四种电路，电源电压不变且未知，R₀是已知阻值的定值电阻，在不拆改电路的情况下，能测出未知电阻R_x阻值的电路是（）

多选题普通

3. 如图所示的四个电路中，电源电压保持不变， R₀为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻 Rx阻值的电路是（）

多选题普通

1. 小南用图甲所示的电路测量电阻R_x的阻值。

（1）连接电路时开关应，滑动变阻器的滑片应移到最端；

（2）闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.4 V，电流表示数如图乙，其读数为A，待测电阻的阻值为Ω；

（3）改变滑动变阻器滑片的位置，记录几组相应数据，多次测量目的是；

（4）如图丙，小南按照老师的要求，设计了在缺少电压表时，测量待测电阻R_x阻值的方案，R₀为已知阻值的电阻。闭合开关，记录电流表A₁的示数为I₁ ，电流表A₂的示数为I₂ ，请写出待测电阻R_x表达式：R_x=。

实验探究题容易

2. 用如图所示电路测电阻R₁的阻值。

实验步骤如下：

⑴将电压表接在B、C两点间，闭合开关，将滑动变阻器滑片移到b端、电阻箱R调为某一阻值R₁ ，使电压和电流表示数为合适的值；

⑵断开开关，将电压表右端由C点改接到D点；

⑶闭合开关，反复调节使两表的示数与步骤(1)中相同，此时电阻箱的阻值为R₂；

⑷待测电阻的阻值R₂=.

⑸若操作无误，反复调节始终无法实现两表的示数与步骤(1)中相同，原因可能有：、。

实验探究题困难

3. 小刘同学利用如图所示的电路测量电阻R的阻值。闭合开关S，将滑片P移至某一位置时，电压表示数为2V，电流表示数为0.4A。下列说法正确的是（　　）

A. 图中的甲是电压表、乙是电流表 B. 将滑片P向左移时R的功率增大 C. 一次实验就能精确测出R的阻值 D. 电流0.4A时，R一分钟发热0.8J

单选题普通

1. 在“测量小灯泡电阻”实验中，可选择的器材有：电源电压恒为4.5V，额定电压为2.5V的小灯泡，电流表（0~0.6A，0~3A），电压表（0~3V，0~15V），“50Ω 1A”的滑动变阻器R₁ ，开关和导线若干，实验步骤如下：

实验序号	①	②	③	④	⑤
电压/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流/A	0.12	0.80	0.18	0.20	0.22

(1) 连接好电路，正确操作，移动滑动变阻器的滑片P，小明发现灯泡忽亮忽暗，则故障可能是__________； A. 滑动变阻器滑片接触不良 B. 小灯泡短路 C. 滑动变阻器短路 D. 滑动变阻器断路

(2) 实验过程中，移动变阻器滑片P的同时，眼睛应注视（选填“电流表示数”“电压表示数”或“变阻器的滑片”）；实验中获得了如上表所示的几组数据，当灯泡正发光时，电阻为Ω，由数据还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而；

(3) 小亮同学进行实验测得了如上数据，梁老师说表格中有一组错误数据是，错误原因是；

(4) 另外小组的一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P记录数据，根据测量数据绘出的电流表和电压表的I-U图如图中B线所示，出现这种现象的原因可能是；

(5) 闭合开关，小灯泡发光，变阻器滑片滑一段距离的过程中，变阻器连入电路阻值的变化量大小为ΔR₁ ，小灯泡阻值的变化量大小为ΔR₂ ，则这两个量的大小关系是：ΔR₁ΔR₂。（选填“大于”、“小于”或“等于”）

实验探究题困难

2. 在“测量小灯泡额定功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为10Ω）。

(1) 请将图甲中的电路连接完整（要求：滑片P向右移动时灯泡变亮）；

(2) 连接完电路，闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，导线连接完好，电表完好，则电路故障可能是小灯泡发生了路（填“短”或“开”）；

(3) 排除故障，调节滑动变阻器，电压表示数如图乙所示为V；若测小灯泡的额定功率，应将滑片P向（填“A”或“B”）端移动；

(4) 调节滑动变阻器，得到多组数据，作出如图丙所示的I—U图像，可以计算出小灯泡的额定功率为W；

(5) 某小组用如图丁所示的电路“测量某小灯泡正常发光的电阻R_L”实验（电源电压恒定，R的阻值已知，小灯泡的额定电压为U₀），实验步骤如下：

①闭合S和S₁ ，断开S₂ ，并调节滑动变阻器使电压表示数为U₀；

②保持滑片位置不变，闭合S和S₂ ，断开S₁ ，读出此时电压表示数为U₁；

③则小灯泡电阻的表达式：R_L=（用U₀、R、U₁表示）。

实验探究题困难

3. 小星利用如图甲所示电路测量小灯泡的电阻，灯泡的额定电压为2.5V。

(1) 请根据图甲的实验电路图，在图乙中用笔画线代替导线完成实物电路的连接；

(2) 闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片调节到（选填“A”或“B”）端；

(3) 闭合开关时，电压表示数为1.5V，电流表示数如图丙所示，读数为A，接下来移动滑动变阻器的滑片测出多组电压、电流数值如下表格，则小灯泡正常发光时的电阻为 $\text{[math]}$ （保留一位小数）；多次测量是为了（填选项）；

实验次数	1	2	3
电压（V）	1.5	2.5	3.0
电流（A）		0.3	0.32

A。寻找普遍规律 B.取平均值，减小误差

(4) 小星想继续测量未知定值电阻的阻值，利用如图丁所示的电路对定值电阻 $\text{[math]}$ 进行测量，已知滑动变阻器的最大阻值为R，实验步骤如下：

①将滑动变阻器的滑片移至最左端时，电压表的读数为U；

②将滑动变阻器的滑片移至最右端时，读出电压表示数为 $\text{[math]}$ ；

③待测电阻的阻值表达式为 $\text{[math]}$ （用已知量和测量量表示）；

(5) 实验中小星发现：由于电流表实际是有很小的电阻，电压表也有微弱的电流通过，导致测量结果并不精确。他设计了新的电路，如图戊为新设计电路的一部分。当开关接c时，两表示数分别为10.1V和0.50A。当开关接d时，两表示数分别为10.2V和0.48A。此时A、B之间的电压为V，电阻R_x的阻值为 $\text{[math]}$ 。

实验探究题困难

1. 如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验下列说法正确的是（）

A. 实验原理是P=UI B. 滑动变阻器的作用是改变电源电压 C. 多次测量取平均值是为了减小误差 D. 实验结束，断开开关即可离开实验室

单选题普通

2. 图是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接方式。

作图题普通

3. 小毅同学用图所示电路测未知电阻 $\text{[math]}$ 的阻值，闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片移到端。实验时，他移动滑片，多次测量求 $\text{[math]}$ 的平均值是为了。

填空题容易