（1）连接电路时开关应，滑动变阻器的滑片应移到最端；

（2）闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.4 V，电流表示数如图乙，其读数为A，待测电阻的阻值为Ω；

（3）改变滑动变阻器滑片的位置，记录几组相应数据，多次测量目的是；

（4）如图丙，小南按照老师的要求，设计了在缺少电压表时，测量待测电阻R_x阻值的方案，R₀为已知阻值的电阻。闭合开关，记录电流表A₁的示数为I₁ ， 电流表A₂的示数为I₂ ， 请写出待测电阻R_x表达式：R_x=。

（1）用笔画线代替导线，将图的电路连接完整；

（2）实验过程中，电压表、电流表的示数如图甲、乙所示，则电压表的示数为V，电流表的示数为A，电阻R的阻值为Ω。

（1）滑动变阻器的作用除了保护电路外，还可以改变待测电阻两端电压，达到多次测量（填“寻找普遍规律”或“求平均值减小误差”）的目的。

（2）请根据图甲把图乙所示的实物电路连接完整。

（3）另一小组根据自己设计的电路进行了5次实验，实验数据如表格所示。

分析表格中数据发现，电压表示数变小时，电流表示数变大，从电路设计的角度分析，其原因是；由表格数据可推算出该定值电阻的阻值为 ， 这5次实验中，电路消耗的最大总功率为W。