1.
春天， 布谷鸟歌唱的时候，农民开始耕耘播种， 种子播在土壤里会长出幼苗。某校学习小组进行有关种子的系列探究活动：【观察种子的结构】
(1)
剥去菜豆种皮（如图），在剩面1处滴上碘液， 能看到什么变化？
(2)
【种子萌发的探究】
(3)
小组同学们为了探究另一环境因素对种子萌发的影响，又设置了一个实验装置B， 选取20粒健康饱满的菜豆种子放在塑料盒里，装满水并盖上盒盖，放在恒温培养箱中培养3天，观察发现部分种子胚根突破种皮。同学们对此现象疑惑不解。对此，解释和推测合理的是： 。（填序号）
实验步骤：
①选取健康、饱满的菜豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等。
②分别在塑料盒上贴上标签A、B、C，每个盒子中放4层纱布，在纱布上各放上20粒菜豆种子。
③按照下表所示进行操作，④3天后观察种子萌发情况。
装置 | 种子数量 | 条件 | |
A | 20粒 | 不洒水 | 23℃恒温培养箱 |
B | 20粒 | 适量水（以快要淹没种子 | 23℃恒温培养箱 |
C | 20粒 | 适量水（以快要淹没种子为宜） | 4℃冰箱 |
宜）实验结果： 只有装置B中的种子萌发。
A、B、C每个盒子都放20粒且颗粒饱满的菜豆种子的原因是什么？
①这些菜豆种子是特殊优选出来的， 不需要氧气也可以进行萌发。
②水中溶解了部分氧气， 一些种子可以借助这 一小部分的氧气进行初步萌发。
③D实验中，如果将水煮沸并冷却后再使用，那么能萌发的种子数量将更少。甚至没有种子能萌发。
种子萌发需要一定的外界条件，也需要一定的内部条件。同学们偶然发现，一粒子叶小部分缺失的种子也能发芽，就此现象， 关于种子萌发的内部条件， 请你提出一个可以探究的问题？
【制作种子一生模型图】
描述从【花】→【果实】这个过程中必须经过哪两个重要的生理过程。、
【考点】
种子的结构;
种子萌发的过程与必要条件;
能力提升
真题演练
