修改病句（修改）。外面下这么大的雨，我估计他大概不会来了。

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1. 修改病句（修改）。

外面下这么大的雨，我估计他大概不会来了。

【考点】

修改病句;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 认识修改符号；并试着用修改符号修改下面的句子。

表示表示表示

下课铃一响；同学们快速飞一般地冲出教室；来到操扬。同学们有的跳绳；有的踢足球；有的羽毛球……玩得开心极了！

语言表达容易

1. 用修改符号修改下列的病句。

(1) 大会上，他首先第一个发言。

(2) 她穿着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

(3) 果园里的果子成熟了，有苹果、梨、冬瓜和桃子。

填空题普通

2. 练修改病句：下面是小明的日记片段，有3处语病，请用修改符号修改。

ㅤㅤ今天早上，妈妈买来很多水果，有西瓜、苹果、土豆和桃子，她打算为我做果汁。我喝完一杯香甜的果汁，一块面包，带上红领巾上学去了。

填空题普通

3. 奇奇想将下面这段话编入内文第一页，但其中有加点词语使用有误，请你改正。

诗情画意的秋天

一年四季各有各的美丽。读着“草长莺飞”，我仿佛看到了春天万物复苏、欣欣向荣的景象；读着“金桂飘香”，我似乎看到了了火红的太阳照耀着大地；读着 “秋风习习”，我仿佛感受到秋风吹过脸颊；读着“五谷丰登” ，我仿佛看到了冬天大雪过后风景如画的景象。

我认为“ ”使用错误，可以改成“ ”；“”使用错误，可以改成“”。

填空题普通

1. 下列句子中，没有语病的一项是（）。

A. 上课的时候，发言很积极。 B. 我们把教室打扫得整整齐齐。 C. 我估计他这道题一定做错了。 D. 小明获得了冠军，他很开心。

单选题普通

2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。

A. 因为老舍爱养花，而且养了许多花。 B. 小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 C. 昨天看了电影《闪闪的红星》。 D. 老屋已经活了一百多岁了。

单选题普通

3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。

单选题普通

1. 按要求完成句子练习。

(1) 读书可以丰富知识。读书可以增加阅历。(用恰当的关联词语合并句子)

(2) 闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。”(改为转述句)

(3) 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）

(4) 因为地球被破坏了，我们别无去处。（修改病句）

(5) 桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。（缩句）

语言表达普通

2. 按要求完成句子练习。

(1) 照样子，将句子补充完整。

例：在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

真挚的友谊，恰似，也似。

(2) 读一本好书，不但要汲取书中的营养，还要理解书的内容。（修改病句）

(3) 林林对晓晓说：“麻烦告诉我妈妈，今天我要在图书馆学习，中午不回家吃饭了！”（改为转述句）

看拼音写词语普通

3. 按要求完成练习。

(1) 给下面句子加上合适的标点符号。

原子弹□氢弹的爆炸□人造卫星的发射□回收□标志着我国科学技术的发展达到了很高的水平□

(2) 仿照前面句子的形式，续写句子。

一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门；一本好书好像，，；一本好书好像。

(3) 围绕一个意思把“马老师是多么和蔼可亲呀！”这个句子写具体。

(4) 所有的广大青少年从小就了解一些关于太空的知识，有利于培养他们探索未知的世界。（将修改后的句子写在下面）

(5) 认真看图，任选一种事物，试着用两种以上的说明方法说明它的特征。

语言表达普通

1. 下列句子没有语病的是（）

A. 十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 B. 《大闹天宫》这个故事塑造了美猴王勇于反抗天庭的英雄形象。 C. 即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。 D. 围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

单选题普通

2. 下列句子中没有语病的一项是（）

A. 在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。 B. 通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。 C. 为了防止疫情大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。 D. 从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。

单选题普通

3. 下列句子没有语病的一项是：（）

A. 他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息。 B. 看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 C. 他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前

单选题普通