不久以后,我们就要告别美丽的校园,诀别朝夕相处的老师、同学,带着依依不舍留恋的心情,跨入新的学校,开始新的学习生活。临进毕业之际,让我们围绕 难忘小学生活 这个主题,开展一次综合性学习,向师友、向母校告别。
老师,是您传授了我们知识,是您教我们明辩是非善恶。我想对您说,“老师,您辛苦了!”有您相伴的日子快乐却充实,感谢您伴我度过难忘的小学生活!
《为人民服务》告诉我们:人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。读了这篇文章,使我很受教育。我也许一定会照着这些要求去努力。
这句话通过动作描写,写出了“我”内心的紧张、害怕。回忆一下,最近有没有发生过让你高兴的事情? 把当时那种高兴的心情写下来,注意用上动作描写。
学了《将相和》这篇课文,都受到了深刻的启发。
①上面句子的情景用下面的成语( )来概括最为恰当。
A.议论纷纷 B.左右为难 C.一筹莫展 D.左思右想
②请你仿照上面的句子,用具体的情景来表现下面词语的意思。
津津有味:
例:我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。
廉颇对蔺相如不服气。
进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。