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1. 按要求完成句子练习。
(1) 花坛里盛开着五颜六色的红花。（用修改符号修改病句，共1处错误）
(2) 红头害怕没命，拼命地叫起来。（改为双重否定句）
(3) 蚂蚁队长想：这么大的一块奶酪，丢掉不是太可惜了吗？ （换种说法，意思不变）
【考点】
修改病句; 句式转换;
【答案】

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真题演练
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1. 按要求写句子。
(1) 开学那天，全校所有的师生都观赏了《开学第一课》。（修改病句）
(2) 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
(3) 太阳照耀着大地。（改为拟人句）
语言表达 普通
2. 按要求完成句子练习。
(1) 几只小蚂蚁把大青虫搬回家。（改成“被”字句）
(2) 树被农夫拖到自家院子里。（改成“把”字句）
(3) 用修改符号修改病句。

①异口同声地说：“赞成！”

②他的数学作业基本上全部完成了。
(4) 老屋自言自语地说：“好了，我到了倒下去的时候了！”（改为提示语在后的句子）
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3. 按要求完成句子练习。
(1) 种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。(用加点的词语造句)
(2) 照样子，发挥想象，把下面的句子补充完整。

例：我不讨厌冬天，因为冬天只不过是让春天打个盹儿，让花儿们歇口气罢了。

我不讨厌下雨，因为下雨只不过是让。
(3) 他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了。(改为“被”字句)
(4) 用修改符号在原句上修改下列病句。

①夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。

②联欢会上，我们听到了动听的歌声和优美的舞蹈。

③校园里飘扬着五颜六色的红旗。

④全叔叔看起来大约三十岁左右。
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