化学物质与我们的生活安全和身体健康息息相关。下列做法不正确的是（）

1. 纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是（）

A. 纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O₂ $\text{[math]}$ Fe₃O₄ B. 水可防止生成物溅落炸裂瓶底 C. 激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低 D. 气球先膨胀后又变小

单选题容易

2. 如图是探究燃烧条件的创新实验，下列有关说法中，不正确的是（）

A. 管口小气球的使用体现实验绿色化 B. 实验中a、c处的现象说明燃烧需要氧气参与 C. 实验中a、b处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点 D. a处白磷燃着后很快熄灭，原因是管内产生了二氧化碳气体

单选题容易

3. 在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是（）

A. 纸杯着火点变低 B. 温度低于着火点 C. 与氧气接触面太小 D. 纸杯不是可燃物

单选题容易

1. 花鼓戏《补锅》中唱到“于拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是（）

A. 风箱拉动过程中增加了可燃物 B. 手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气 C. 火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点 D. 氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性

单选题普通

2. 为进一步探究燃烧条件和灭火原理，小明同学将铜丝网放置在蜡烛火焰中上部，发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧，上方没有火焰，如图所示。请分析铜丝网上方没有火焰的原因是

A. 铜丝网隔绝氧气或空气 B. 铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物 C. 铜丝网散热，其上方温度没有达到可燃物的着火点 D. 灭火就是要同时破坏燃烧的三个条件

单选题困难

3. 将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使燃烧更旺的原因是（）

A. 减少酒精的挥发 B. 降低可燃物的着火点 C. 增加空气中氧气含量 D. 增大可燃物与空气的接触面积

单选题普通

1. 为探究燃烧条件，化学小组的同学设计了如下实验。①中纸片燃烧，②中纸片不燃烧，说明。酒精灯是实验室常用的加热仪器，将灯芯拨松可使火焰变旺，原理是。实验结束后，熄灭酒精灯的操作是。

填空题普通

2. 古代用“木燧”(钻木取火的用具)引燃可燃物。下列说法正确的是（）

A. “木燧”中的“木”是可燃物 B. “木燧”能增大空气中氧气的含量 C. 钻木生热改变了可燃物的着火点 D. 在取火的过程中，空气提供了助燃物

多选题普通

3. 如图是某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验：①向装置内依次加入白磷和80℃的热水，此时白磷不燃烧；②通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。②中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强(选填“大于”、“等于”或“小于”)大气压强；对比①②说明可燃物燃烧的条件之一为。

填空题普通

1. 燃料燃烧及调控是初中化学的重要课题。

(1) 在实验室用如图实验来探究燃烧的条件。薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧，说明燃烧的条件之一是。

(2) 从燃烧条件分析，在生活中木柴比煤容易被点燃的原因是。

(3) 消防员常用高压水枪灭火，其灭火的原理是。

简答题容易

2. 掌握燃烧的条件和灭火的原理，对于科学利用和控制燃烧反应非常重要。

(1) 学习氧气的性质时，做过木炭、铁丝、蜡烛分别在氧气中燃烧的实验。下列不属于上述物质燃烧时的共同点的是_______（填字母序号）。 A. 剧烈反应 B. 产生气体 C. 发光放热 D. 氧化反应

(2) 同学们设计了如图1所示的实验装置探究燃烧的条件，请回答下列问题：

通过对比图1中（填字母序号）处的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点。

(3) 普通电子打火机的构造如图2所示，查阅资料：常温常压下，汽油的沸点范围是30℃到205℃，着火点约为427℃。丁烷常温常压下是一种无色、易液化的气体，沸点为-0.5℃，着火点约为405℃。打火机的原理主要利用了压电效应，按下开关的瞬间，储气阀门开启，释放出气态丁烷，同时压电陶瓷产生电火花，温度可达1000℃以上。

①从燃烧条件分析，金属防风罩留有许多孔的原因是。

②阅读资料并结合燃烧的条件分析，打火机内的燃料通常选用丁烷而不选用汽油等液态燃料的原因（写一条）。

③如果使用或保存不当，打火机也容易发生爆炸，为防止打火机发生爆炸，保存打火机时我们应该注意的是（写一条）。

④松开按下的打火机的开关，储气阀门关闭，火焰熄灭，利用的灭火原理是。

填空题普通

3. 如图是探究燃烧条件的实验装置图，已知白磷和红磷的着火点分别是40℃和240℃。回答下列问题：

(1) 该实验主要利用了薄铜片有良好的性。

(2) 能证明燃烧需要氧气的现象是：。

(3) 铜片上红磷不燃烧的原因是：。

(4) 烧杯中的水没有起到的作用是________。 A. 做反应物 B. 隔绝空气 C. 提供热量

实验探究题普通

1. 火的使用标志着人类文明的伟大进步，下列说法错误的是（）

A. 烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧 B. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火 C. 发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风 D. 当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧

单选题普通

2. 下列说法正确的是（）

A. 硬水经蒸馏处理后可变为软水 B. 长期放置后不会分层的液体一定是溶液 C. 图中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物 D. 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

单选题普通

3. 如图所示对比实验主要探究的燃烧条件是（）

A. 氧气 B. 可燃物 C. 使可燃物的温度达到着火点 D. 以上都是

单选题普通