（1）实验过程中：

①在电解器玻璃管中加满水。通电，观察到玻璃管中有气泡冒出，一段时间后，a、b管内气体体积比约为。

②切断电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，观察到(填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺。

（2）电解水时，通常要加入少量氢氧化钠或硫酸钠，目的是。

（3）假设1：电极上分别生成了氧气和氯气：

假设2：电极上分别生成了氢气和氧气：

假设3：。

（4）该小组仍然用如图装置来电解加了氯化钠的水。并收集两个电极上产生的气体。

（5）加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了。

（6）用电解水探究水的组成实验，你认为在电解水时(选填“可以”或“不可以”)加入少量的氯化钠，原因是。

（1）电解时，两个电极上都有________产生。

（2）甲管与乙管内气体的体积比约为________。

（3）关闭电源后，用燃着的小术条检验时，现象是：

A处________，B处________。

（4）水是由________组成的。

（5）该反应的化学方程式是________（注明反应条件）

（6）该学生电源有2v~16v共八档输出电压，电解水时选择哪个电压最为合适呢？请你利用本装置进行探究，简单写出你的设计方案（操作方法和观察要点等）。