1.
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“今之时局，略似春秋战国时期之分裂。 中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”
——民国九年《申报》“时评”栏目
材料二：1916年，李大钊发表文章，大声疾呼：“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡。”……新文化运动仍以资产阶级民主主义为救国方案……中国先进分子对救国方案的探索，再一次走到了十字路口。
——摘编自《中国共产党简史》等资料
材料三：1918年李大钊部分革命活动。
李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。 毛泽东来到红楼，在李大钊的影响下，开始接触马克思列宁主义书籍，并且逐渐成为一名马克思主义者。 在北大红楼里，李大钊团聚了一些志趣相投的北大师生，建立了第一个研究马克思学说的团体。 在北大红楼里，李大钊和陈独秀等创办了《每周评论》。《每周评论》成为五四时期最具影响力的刊物之一。 ——摘编自张珊珍《党史第一课——中国共产党成立全纪录》 |
材料四：钊自束发受书，即矢志努力于民族解放之事业，实践其所信，励行其所知，为功为罪，所不暇计。今既被逮，惟有直言。倘因此而重获罪戾，则钊实当负其全责。
——李大钊《狱中自述》
(1)
材料二体现了新文化运动的哪一内容？ 根据材料一及所学知识，简述以李大钊为代表的先进知识分子探索救国方案的背景。
(2)
根据材料三，概括李大钊宣传新思想的方式。
(3)
根据材料二、三归纳李大钊救国思想的变化。并指出导致李大钊思想变化的重大历史事件。
(4)
综合上述材料，简述李大钊的革命活动所产生的影响。
【考点】
新文化运动;
能力提升
真题演练
